Đề cương ôn tập cuối kỳ I môn Tiếng Anh Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thùy Liên

Nội dung text: Đề cương ôn tập cuối kỳ I môn Tiếng Anh Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thùy Liên

1. PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 6 Name: Class: 6 . NĂM HỌC: 2023-2024 A. TOPICS: From unit 7 to unit 11 B. VOCABULARY - Unit 7: TV programmes - Unit 8: Sports and games - Unit 9: Cities and landmarks - Unit 10: Types of house and appliances in the house - Unit 11: Things that can be reduced, reused and recycled C. PRONUNCIATION - Sounds: /θ/ and /ð/; /e/ and /æ/; /əʊ/ and /aʊ/ - Stress in two-syllable words - Rhythm in sentences D. GRAMMAR: 1. Wh-questions: Các câu hỏi với từ để hỏi cho phép người nói tìm thêm thông tin về chủ đề mình quan tâm. Các từ để hỏi theo thông tin muốn tìm có thể được liệt 5 kê như sau: 1. What: cái gì - dùng để hỏi về đồ vật, sự vật, sự kiện. 2. Which: cái mà - dùng để hỏi khi có sự lựa chọn. 3. Where: ở đâu - dùng để hỏi về vị trí, nơi chốn. 4. When: khi nào - dùng để hỏi về thời gian. 5. Who: ai, người mà - dùng để hỏi thông tin về người. 6. Whom: người mà - dùng để hỏi cho tân ngữ chỉ người. 7. Whose: của người mà - dùng để hỏi về thông tin sở hữu. 8. Why: tại sao - dùng để hỏi lí do, nguyên nhân. 9. How: thế nào - dùng để hỏi cho tính từ, trạng từ, sức khoẻ, phương tiện. 17. How much + be + S? dùng đễ hỏi về giá cả. 18. How much do/ does + S + cost? dùng đễ hỏi về giá cả. 2. Conjunctions in compound sentences: and, but, so Liên từ (hay còn gọi là từ nối) dùng để kết hợp các từ, cụm từ, mệnh đề hoặc câu với nhau. * and (và): Để nối hai động từ hay tính từ hoặc danh từ (một bộ phận của câu). * or (hoặc): Chỉ sự lựa chọn hoặc đoán chừng. * but (nhưng): Chỉ sự mâu thuẫn, trái ngược. * because (bởi vì): Chỉ nguyên nhân hoặc lý do. * although (mặc dù): Chỉ sự tương phản. * so (vì vậy, nên): Chỉ sự lựa chọn 3. Past simple: 3.1. Thì quá khứ đơn với động từ “to be”: * Ý nghĩa: đã là, đã thì, đã ở * Cấu tạo: (+) I/He/She/It/ Dt số ít + was 1
2. You/We/They/ Dt số nhiều + were (-) I/He/She/It/ Dt số ít + was not (wasn’t) You/We/They/ Dt số nhiều + were not (weren’t) (?)Was + I/He/She/It/ Dt số ít Yes, I/He/She/It + was. /No, /He/She/It + wasn’t. Were+ You/We/They/DT số nhiều Yes, You/We/They + were. /No, 3.2. Thì quá khứ đơn với động từ thường: (+) S + V(ed)/ V2 (bất quy tắc) (-) S + didn’t + V(ng.thể) (?) Did + S + V(ng.thể)? * Short answers: Yes, S + did./ No, S + didn’t. 3.3. Cách sử dụng: - Dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra và chấm dứt hoàn toàn tại một thời điểm xác định trong quá khứ. Vd: They went to the concert last night. - Dùng để diễn tả một thói quen hoặc những hành động thường làm trong quá khứ Vd: We often played football on Sunday. - Diễn tả những hành động xảy ra kế tiếp nhau trong quá khứ (dùng để thuật lại câu chuyện) Vd: This morning, I wake up, got out of bed, brushed my teeth, had breakfast and left home. 3.4. Dấu hiệu nhận biết: - yesterday (hôm qua) - last night/ last week/ last month/ last year: tối qua/ tuần trước/ tháng trước/ năm ngoái - ago: Cách đây. (two hours ago: cách đây 2 giờ/ two weeks ago: cách đây 2 ngày ) - In + tháng/năm. (in July: vào tháng 7, in 2017: vào năm 2017) - when: khi (trong câu kể) + mệnh đề quá khứ. (When I was ten, I usually played games all day) 4. Imperatives: • Đứng đầu câu là động từ nguyên mẫu không có "to", không có chủ ngữ. Trong câu có thể có kèm theo từ "please” ở đầu hoặc cuối câu thể hiện ý trang trọng, lịch sự. E.g. Enjoy your meal. Ăn ngon miệng nhé. • Đứng đầu câu là một danh từ riêng hoặc đại từ nhằm xác định cụ thể đối tượng được nói đến trong câu mệnh lệnh. E.g. Mary, hurry up. Nhanh lên Mary. • Đứng đầu câu là "you” biểu đạt sự tức giận hoặc thể hiện ý ra lệnh. E.g. You come here. Bạn lại đây. • Đứng đầu câu là động từ "do" biểu đạt ý nhấn mạnh trong câu mệnh lệnh E.g. Do sit down! Ngồi xuống đi! 2
3. 5. Possessive adjectives: Tính từ sở hữu chỉ sự sở hữu của người và vật. Subject pronouns Possessive adjectives Đại từ nhân xưng Tính từ sở hữu I My You Your He His She Her It Its We Our They Their 6. Possessive pronouns: Possessive adjectives Possessive pronoun Tính từ sở hữu Đại từ sở hữu my mine your yours his his her hers our ours their theirs 7. The future simple (Thì tương lai đơn với Will) 7. 1. Form (cấu trúc) (+) KHẲNG ĐỊNH S + will / shall + V-bare infinitive (-) PHỦ ĐỊNH S + will / shall + not + V-bare infinitive (?) NGHI VẤN Will / Shall + S + V bare infinitive 7. 2. Usage (cách sử dụng) • Dùng will để diễn đạt hoặc dự đoán sự việc, tình huống sẽ xảy ra trong tương lai. E.g. It will rain tomorrow. Ngày mai trời sẽ mưa. • Các từ chỉ thời gian sau thường xuất hiện trong thì tương lai đơn. next week: tuần tới next year: năm tới next month: tháng tới tomorrow: ngày mai tomorrow morning: sáng ngày mai tonight: tối nay tomorrow afternoon: chiều ngày mai in a few minutes: vài phút sau 8. Might (Có thể) 3
4. 8.1 Form (cấu trúc) (+) KHẲNG ĐỊNH S + might + V-bare infinitive Eg. It might rain tomorrow. (-) PHỦ ĐỊNH S + might + not + V-bare infinitive Eg. He might not get on the taxi. (?) NGHI VẤN Might + S + V bare infinitive Eg. Might I close the door? 8.2 Usage (cách sử dụng) • Might được dùng để diễn tả khả năng một hành động, một sự việc có thể xảy ra trong tương lai hoặc quá khứ. E.g. She might travel by motorbike. Cô ấy có thể đi du lịch bằng mô tô. 9. Articles (MẠO TỪ) Mạo từ là từ dùng để đứng trước danh từ và cho biết danh từ ấy nói đến một đối tượng xác định hay không xác định. Mạo từ gồm có: • Mạo từ không xác định (Indefinite article): a, an • Mạo từ xác định (Denfinite article): the 9.1. Mạo từ không xác định: a, an "a” đứng trước một phụ âm hoặc một nguyên âm có âm là a dog, a game, a kite, a phụ âm. university "an" đứng trước một nguyên âm (u, e, o, a, i) hoặc một âm an umbrella, an apple, an hour câm. Cách dùng mạo từ a, an Dùng để chỉ người, sự vật chưa bao giờ được nhắc đến hoặc mới nhắc đến lần đầu. 1. Đứng trước danh từ đếm được số ít. We need a bike. 2. Chỉ nghề nghiệp nói chung. Lan is a teacher. 3. Khi dùng tính từ để miêu tả danh từ số ít. A nice house 4. Câu cảm thán mở đầu bằng "what" kết hợp với What a nice dress! danh từ số ít. 5. Dùng trong các thành ngữ chỉ lượng nhất định. A lot, a couple, a third A dozen, a hundred, a quarter 9.2. Mạo từ quan hệ xác định: the Mạo từ xác định "the” đứng trước danh từ xác định, tức là danh từ đó đã được nhắc đến trong câu hoặc được hai người hiểu ngầm theo ngữ cảnh giao tiếp. a. Các trường hợp dùng "the” The được dùng khi danh từ chỉ đối tượng được cả người nói lẫn người nghe biết rõ đối tượng nào đó: đối tượng đó là ai, cái gì. 1. Trước một danh từ nếu danh từ này vừa được I saw a dog. The dog was chasing a cat. đề cập trước đó. The cat was chasing a mouse. 2. Khi vật thể hay nhóm vật thể là duy nhất hoặc The Sun (Mặt trời), the world (thế giới), được xem là duy nhất. the Earth (Trái đất) 3. Trước so sánh nhất. He is the tallest person in my class. 4. Trước số thứ tự the first, the second 4
5. 5. Trước tên nhạc cụ the guitar, the piano 6. Tên biển, đại dương the Pacific, the Atlantic Ocean b. Các trường hợp không sử dụng mạo từ 1. Trước các bữa ăn I invited Marry to dinner. 2. Trước các môn học, thể thao He doesn't like Maths. 3. Khi danh từ không đếm được hoặc danh từ số I don’t like noodles. nhiều dùng theo nghĩa chung nhất, chứ không chỉ I don’t like Sundays. riêng trường hợp nào. Europe (châu Âu), Viet Nam, Ho 4. Trước tên quốc gia, tên châu lục, tên núi, tên hồ, Xuan Huong Street (Đường Hồ Xuân tên đường. Hương) 10. Conditional sentence type 1 (Câu điều kiện loại 1) Câu điều kiện loại 1 thường dùng để diễn tả một hành động hoặc một tình huống có thể hoặc không thể xảy ra trong tương lai. If + S + V (simple present), D + will/won’t + V (bare infinitive) E.g. If I have the money, I will buy a big house. Nếu tôi có tiên, tôi sẽ mua một căn nhà lớn. If you don’t study hard, you won’t pass the exam. Nếu bạn không chăm chỉ học, bạn sẽ không vượt qua kỳ thi. 11. Superlative adjective: Short adjects (so sánh nhất của tính từ ngắn) So sánh nhất là dạng so sánh sử dụng đối với người và vật để chỉ đối tượng đó vượt trội hẳn so với các đối tượng trong cùng một nhóm (nhóm so sánh phải từ 3 người/ vật trở lên). Ý nghĩa: Người vật nổi bật nhất về điểm nào đó trong nhóm người/ vật từ ba trở lên. Công thức: S + to be + the + short Adj + est + N + of/ in Ví dụ: Henry is the tallest student in the class. Cách thêm - est sau tính từ ngắn a. Với tính từ có quy tắc old - oldest; near - nearest Tính từ kết thúc bởi một phụ âm thêm “-est” tall - tallest; cold - coldest Tính từ kết thúc bởi nguyên âm "e”, chỉ cần thêm “-st” nice - nicest Tính từ kết thúc bởi 1 nguyên âm (u, e, o, a, i) + 1 phụ âm, big - biggest; fat - fattest gấp đôi phụ âm cuối và thêm est. hot - hottest happy - happiest; busy - Tính từ có hai âm tiết nhưng kết thúc là y đổi y - i thêm est. busiest pretty - prettiest Một số tính từ có hai âm tiết kết thúc bằng "et, ow, le, er thì simple - simplest narrow – áp dụng quy tắc thêm -est như tính từ ngắn. narrowest b. Một số tính từ bất quy tắc Tính từ So sánh nhất Good Best Bad Worst Little Least many/ much Most Far farthest/ furthest 5
6. Old oldest/ eldest c. Thế nào là tính từ ngắn - Tính từ ngắn là tính từ có một ám tiết: Ex: short, thin, big, smart - Một số tính từ có hai âm tiết nhưng kết thúc bằng -y, -le,-ow, -er, và -et cũng được xem là tính từ ngắn. Ex: happy, gentle, narrow, clever, quiet, * Các dạng so sánh nhất của một sô' tính từ đặc biệt - Một số tính từ 2 âm tiết nhưng được xem như 1 âm tiết. Clever the cleverest (thông minh nhất) Narrow the narrowest (hẹp nhất) Simple the simplest (đơn giản nhất) Pleasant the pleasantest (dễ chịu nhất) Common the commonest (thông dụng nhất) Quiet the quietest (yên tĩnh nhất) - Một số tính từ không theo quy tắc. Good the best (tốt nhất) Bad the worst (tồi tệ nhất) much/many the most (nhiều nhất) Little the least (ít nhất) Far the farthest/ furthest (xa nhất) E. EXERCISES: I. Find the word which has a different sound in the part underlined 1. A. thirty B. healthy C. there D. birthday 2 A. theater B. thank C. there D. thirty 3. A. game B. animal C. channel D. national 4. A. programme B. show C. popular D. home 5. A. newsreader B. weather C. week D. leave 6. A. badminton B. volleyball C. basketball D. gymnastics 7. A. judo B. marathon C. pole D most 8. A. regard B. jacket C. athletics D. racket 9. A. tennis B. regatta C. basket D. elect 10. A. south B. house C. soul D. noun II. Choose a word in each line that has different stress pattern 1. A. robot B. receive C. smartphone D. hotel 2. A. machine B. ocean C. column D. village 3. A. classmate B. tonight C. future D. mobile 4. A. discuss B. receive C. contact D. suggest 5. A. housework B. correct C. planet D. solar 6. A. repeat B. surround C. believe D. happen 7. A. washing B. housework C. machine D. action 8. A. control B. decide C. perform D. manage 6
7. 9. A. attend B. happen C. succeed D. replace 10. A. open B. affect C. direct D. renew III. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentence 1. Could you turn ___ the volume please? I can’t hear that singer very well. A. up B. down C. on D. off 2. I like watching the news ___ I want to know what is happening around the world A. and B. so C. but D. because 3. The film was ___ I felt asleep in the middle. A. scary B. boring C. exciting D. entertaining 4. The story was very interesting ___ very sad. A. and B. or C. so D. but 5. My family and I often spend time ___ television in the evening. A. seeing B. watching C. looking D. viewing 6. Children should watch ___ programs. A. remote B. national C. educational D. clumsy 7. His mother enjoys ___ this series on television. A. watching B. going C. doing D. having 8. He is tired ___ he stayed up late watching TV. A. so B. and C. but D. because 9. ___ does the movie start? At 9 o'clock. A. Where B. What C. Why D. When 10. My friend Mark is very good ___ volleyball. He plays volleyball very well. A. in B. on C. at D. with 11. We often go swimming ___ Sunday morning A. in B. on C. at D. for 12. Last weekend, my friends and I ___ a football match A. watch B. watching C. watched D. watches 13. My ___ sports are badminton and basketball A. fantastic B. favorite C. exhausted D. sporty 14. ___ is a running race of over 26 miles. A. marathon B. weightlifting C. boxing D. athletics 15. Annie loves doing sports. She’s ___. A. hungry B. happy C. funny D. sporty 16. They ___ the fencing competition last year. A. win B. won C. wins D. will win 17. My sister often ___ badminton in her free time. A. play B. plays C. playing D. to play 18. ___ do you do judo? Twice a week. A. When B. Where C. How often D. Why 19. John ___ return to America last week. A. doesn't B. isn’t C. didn't D. wasn't 20. Manchester is famous ___ its football teams. A. in B. with C. for D. as 21. The Golden Gate Bridge is San Francisco's most famous ___. 7
8. A. building B. monument C. palace D. landmark 22. The package includes a tour of Sydney’s famous ___. A. Opera House B. Eiffel Tower C. Big Ben D. White House 23. France is the most ___ country to visit. It has about 76 million visitors a year. A. visiting B. expensive C. popular D. relaxing 24. Mango is a ___ fruit and I like it very much. A. delicious B. boring C. heavy D. peaceful 25. Britain’s most popular ___ is fish and chips. A. drink B. place C. food D. film 26. New York City is a big city. ___ buildings are high. A. Its B. It’s C. Their D. Theirs 27. This camera belongs to my aunt. This camera is ___. A. hers B. mine C. his D. ours 28. Bring your umbrella – it ___ rain later. A. can B. might C. must D. should 29. All students ___ wear their uniforms to school. A. should B. will C. may D. must 30. We ___ wash our hands before we have our meals. A. could B. can C. should D. might 31. I ___ fifteen years old next week. A. am B. will C. will be D. be 32. Do you think he ___ the match? A. will win B. wins C. is winning D. has won 33. ___ pollution can cause hearing loss. A. Air B. Water C. Noise D. Soil 34. What's ___ time? I have ___ football match at 3 o’clock. A. the - a B. a - the C. a - a D. an – the 35. If people ___ public transport, there will be less pollution. A. use B. will use C. can use D. used 36. ___ we miss the last bus, we will have to walk home. A. As B. When C. If D. Unless 37. "Why do you often forget to ___ the lights when you go out of the classroom?” A. turn on B. turn off C. close D. shut down 38. If we all use ___ bags, we’ll help the environment. A. new B. cheap C. reusable D. reduced 39. Don’t throw rubbish into the river because you will make it___. A. greener B. dirty C. cleaner D. fresher IV. Mark the letter A, B, C, D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions 1. If you will burn the rubbish, you will pollute the air. A B C D 2. In the past, robots wasn’t able to talk. A B C D 8
9. 3. We might to have robots to cook our meals. A B C D 4. Lan is taller than she sister. A B C D 5. If more people recycle, the air will is cleaner. A B C D 6. Walking or cycling to school will help recycle air pollution A B C D 7. This craft isn’t mine. It’s her A B C D 8. My hometown is a very beautiful place. What about yours hometown? A B C D 9. In the future, Nam’s house is in the mountains. A B C D 10. He might has a smart TV and five robots. A B C D V. Choose the best response, A, B or C, to complete these short dialogues 01. Andy: What’s your room like? Lucy: ___ A. No, there isn’t. But that’s OK B. No, it isn’t C. Yes, it is D. It’s big and modern 02. Bob: “You made a lot of noise last night!” – Jane: “ .” A. Really? B. Oh! I’m really sorry C. What a pity! D. Yes, I know 03. Hoang: Hey, Duy. Congratulations! You won the first prize in the English speaking contest last week. Duy: ___ A. You are so great! B. I agree with you C. Thank you, Hoang. D. You are welcome. 04. “Let’s go to Vung Tau on the weekend.”_ “___” A. That’s a fine day B. That’s a good idea C. Yes, please D. No, thanks 05. Minh: I think living in the country is better than in the city. Hoa: ___ A. I agree with you. B. Well done! C. Nice to meet you, too. D. That’s a good idea! VI. Choose the correct answers to complete the passage Television is one of man’s most important (1) ___ of communication. It brings pictures and sounds from around the world into millions of homes. Through television, home viewers can see and learn (2) ___ people, places and things in faraway lands. TV even takes its viewers out of this world. It brings them coverage of America's astronauts as the astronauts explore (3) ___ space. In addition to all these things, television brings its viewers a steady stream of programmes that are (4) ___ to entertain. In fact, TV provides many (5) ___ entertainment programs than any other kind. The programmes include dramas, comedies, sports, and (6) ___ pictures. 1. A. ways B. means C. ranges D. shows 2. A. at B. in C. for D. about 3. A. deep B. large C. outer D. open 9
10. 4. A. happened B. designed C. composed D. guided 5. A. more B. even C. most D. hardly 6. A. lovely B. clear C. motion D. full VII. Choose the letter A, B, C or D to complete the passage below Football is perhaps (1) ___ popular game in the world. A football match often (2) ___ about ninety minutes. There are two teams play against each other. Each team has eleven members. The players kick the ball (3) ___ goals. There is a goalkeeper to keep the goal safe. The goal-keeper is allowed to touch the ball (4) ___ hand, while others are not. The team, which scores more goals, is declared the winner. The referee is there to make sure that the game is fair. It’s (5) ___ to watch a football match. 1. A. the most B. most C. more D. the more 2. A. last B. lasts C. lasted D. will last 3. A. scoring B. scored C. to score D. score 4. A. by B.in C. to D. for 5. A. interesting B. clumsy C. musical D. exhausted VIII. Choose the letter A, B, C or D to answer these following questions My future house will be located on a wide lake. It will be quiet and peaceful. There will be wide roof to protect my house from the sun and rain. I will grow a lot of flowers around my house. Every morning, I will water them and arrange some flowers in my house. Inside my house, there will be a modern robot to make the house clean and tidy. There will be modern and convenient appliances, too. Maybe I might buy a boat to travel around. I will order food and drink online. They might deliver them by helicopters. 1. Where will the house located? A. on the moon B. in the sky C. on a lake D. in the field 2. What will protect the house from sun and rain? A. a wide garden B. a big robot C. a large energy D. a wide proof 3. Will there be any robots in the house? A. Yes, it is B. Yes, there will C. No, it isn't D. No, there won't 4. Why might the author buy a boat? A. to travel around B. to go fishing C. to sleep D. to buy food 5. How can he buy food and drink? A. by bike B. by boat C. at market D. online IX. Read this passage carefully, then choose the correct answers Technology will allow homes in the future to be "smart." Appliances will communicate with each other - and with you. Your stove, for example, will tell you when your food is cooked and ready to eat. Refrigerators will suggest recipes based on food items you already have. Futurologists predict that many homes will have robots in the future. 92 Robots already do many things such as building cars and vacuuming floors. But scientists today are starting to build 10
11. friendlier, more intelligent robots that will be able to show feelings with their faces, just like humans. These robots will do work around the house such as cooking and cleaning. They will even take care of children and the elderly. How soon will this smart home be a reality? There’s a good chance it will be a part of your life in 25 or 30 years, perhaps sooner. 1. What will make future houses smart? A. Technology B. Computers C. Humans D. Scientists 2. According to the passage, the fridge of the future will be able to ___. A. keep food fresher and lasting longer. B. tell you it's time to buy more food. C. give instructions on how to cook something. D. look out for out-of-date food. 3. Robots nowadays are widely used in ___. A. house building B. car manufacturing C. public transportation D. communications technology 4. Scientists are building robots that can ___. A. help take care of elderly people. B. do all household chores. C. show feelings with their faces. D. all are correct. 5. Which of the followings is NOT mentioned in the passage? A. Homes will be smart in 25 or 30 years time. B. Smart appliances will be able to communicate with you. C. So far robots have already done many things. D. Robots will soon be more intelligent than humans. X. Make sentences using the words given 1. Playing/ volleyball/ interesting. 2. In/ first half/ the match/ our team/ score/ goal. 3. Students/ do/ lot of/ outdoor/ activity. 4. I/ do/ exercise/ twice/ week. 5. Do/you/make/bed/after/wake up? 6. It/ a/ good habit/ play/ sports/ every afternoon. XI. Rewrite sentences without changing the meaning. 1. Although The Haunted Theatre is frightening, children love it. => The Haunted Theatre 2. I have to do homework so I won't watch TV tonight. 11
12. => I won't 3. It's educational to watch this channel. => Watching 4. My future house will have 5 rooms. => There 5. This recycling bin belongs to them. => This recycling bin 6. We will probably go to the Moon for our summer holidays in 2050. => We might BGH duyệt Nhóm chuyên môn Người lập Kiều Thị Tâm Nguyễn Thùy Liên 12