Đề cương ôn tập kiểm tra cuối học kì II môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Trần Hoài Nam

Nội dung text: Đề cương ôn tập kiểm tra cuối học kì II môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Trần Hoài Nam

1. UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM === NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2023- 2024 A. NỘI DUNG ÔN TẬP: Chủ đề D. Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số An toàn thông tin trên internet Chủ đề E. Ứng dụng tin học Sơ đồ tư duy và phần mềm sơ đồ tư duy Soạn thảo văn bản cơ bản Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính Khái niệm thuật toán và biểu diễn thuật toán B. CÁC DẠNG BÀI TẬP THAM KHẢO: 1. Trắc nghiệm Câu 1. Chọn phương án SAI. Khi dùng internet có thể: A. Bị lôi kéo vào các hoạt động không C. Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên lành mạnh. mạng. B. Máy tính bị nhiễm virus hoặc mã độc. D. Bị lừa đảo hoặc lợi dụng. Câu 2. Việc làm nào được khuyến khích khi sử dụng các dịch vụ trên internet. A. Mở thư điện tử do người lạ gửi. B. Tải các phần mềm miễn phí trên internet không có kiểm duyệt. C. Liên tục vào mạng xã hội để cập nhật thông tin. D. Vào trang web tìm kiếm để tìm tư liệu làm bài tập dự án. Câu 3. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình? A. Cho bạn bè biết để nếu quên còn hỏi bạn. B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ. C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết. D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên. Câu 4. Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì? A. Cho mượn ngay và không cần điều kiện gì. B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn phải hứa là không được dùng để làm việc gì không đúng. C. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì. D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn. Câu 5. Em nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên facebook từ một người mà em không biết. Em sẽ làm gì? A. Chấp nhận yêu cầu kết bạn và trả lời tin nhắn ngay. B. Nhắn lại hỏi người đó là ai, xem có quen không, nếu quen thì mới kết bạn. C. Vào facebook của họ đọc thông tin, xem ảnh, nếu quen thì chấp nhận, không thì thôi.
2. D. Không chấp nhận kết bạn và không trả lời tin nhắn. Câu 6. Em nên sử dụng webcam khi nào? A. Không bao giờ sử dụng webcam. B. Khi nói chuyện với những người em biết trong thế giới thực như bạn bè, người thân. C. Khi nói chuyện với những người chỉ quen biết qua mạng. D. Khi nói chuyện với bất kì ai. Câu 7. Lời khuyên nào SAI khi em muốn bảo vệ máy tính và thông tin trong máy tính của mình? A. Đừng bao giờ mở thư điện tử và tệp đính kèm thư từ những người không quen biết. B. Luôn nhớ đăng xuất khi sử dụng xong máy tính, thư điện tử. C. Chẳng cần làm gì vì máy tính đã được cài sẵn các bảo vệ từ nhà sản xuất. D. Cài phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus và thường xuyên cập nhật phần mềm bảo vệ. Câu 8. Khi nhận được email mới, em nên làm việc nào trong các việc sau: A. Mở ngay thư ra xem. B. Quan sát kĩ tiêu đề thư và địa chỉ gửi thư, nếu thấy khả nghi thì xóa ngay. C. Chuyển thư vào phần lưu trữ sau đó mở ra xem. D. Kích vào biểu tượng báo cáo Spam để báo cáo rằng thư là thư rác. Câu 9. Sơ đồ tư duy gồm các thành phần nào dưới đây? A. Bút, giấy, mực. C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, B. Phần mềm máy tính. màu sắc D. Con người, đồ vật, khung cảnh. Câu 10. Phát biểu nào sau đây SAI? A. Sơ đồ tư duy giúp chúng ta tiết kiệm thời gian nắm bắt một vấn đề. B. Sơ đồ tư duy giúp giải quyết vấn đề, ví dụ một bài toán. C. Sơ đồ tư duy giúp chúng ta liên kết thông tin, giúp não bộ lưu trữ được nhiều thông tin một cách khoa học nhất. D. Sơ đồ tư duy giúp chúng ta sử dụng các kĩ năng của não phải, nơi chúng ta xử lí các thông tin về hình ảnh, âm thanh, tưởng tượng, sáng tạo và cảm xúc. Câu 11. Chức năng nào dưới đây không phải là chức năng chung của các phần mềm soạn thảo văn bản? A. Căn giữa đoạn văn bản. C. Thực hiện tính toán với các số. B. Thay đổi các phông chữ. D. In văn bản. Câu 12. Để chuẩn bị cho buổi dã ngoại, cô giáo giao cho hai bạn Minh và An thu thập thông tin cho buổi dã ngoại. Theo em, những thông tin nào không nên trình bày dưới dạng bảng? A. Một đoạn văn mô tả ngắn gọn về địa C. Các đồ dùng cần mang theo. điểm dã ngoại. D. Phân công chuẩn bị. B. Chương trình hoạt động. Câu 13. Thuật toán là gì? A. Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề. B. Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề. C. Một ngôn ngữ lập trình. D. Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu.
3. Câu 14. Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì? A. Tuần tự, rẽ nhánh, lặp. C. Rẽ nhánh, lặp, gán. B. Tuần tự, rẽ nhánh, gán. D. Tuần tự, lặp, gán. Câu 15. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán? A. Một bản nhạc hay. B. Một bức tranh đầy màu sắc. C. Một bản hướng dẫn về cách làm bánh với các bước cần làm. D. Một bài thơ lục bát. 2. Tự luận Câu 1. Sơ đồ khối thuật toán là gì? Trình bày các quy ước khi vẽ sơ đồ khối thuật toán? Câu 2. Việc thể hiện cấu trúc trong trường hợp biết số lần lặp và không biết trước số lần lặp khác nhau như thế nào? Câu 3. Thành, Minh, Hà đã làm những tấm thiệp chúc mừng năm mới để bán cho bạn bè và người thân để lấy tiền mua cặp sách mới tặng bạn Hoa (bạn có hoàn cảnh khó khăn nhất lớp). Gọi số tiền bán được là x, số tiền mua vật liệu là y, cần tính toán số tiền lãi thu được hoặc số tiền bị lỗ. Em hãy cho biết: Đầu vào và đầu ra của thuật toán? Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu trên bằng sơ đồ khối. Câu 4. Bạn An cho rằng: “Sơ đồ khối ở hình bên thể hiện rằng: Nếu chưa hiểu bài thì việc đọc lại sách và làm bài tập sẽ thực hiện nhiều lần”. Em có đồng ý với ý kiến của bạn An hay không? Nếu phải sửa lại nhận xét đó, em sẽ sửa như thế nào? Câu 5. Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán tìm số lớn hơn trong hai số a và b? Vẽ sơ đồ khối? C. HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN KIỂM TRA: - Hình thức kiểm tra: 50 % tự luận + 50% trắc nghiệm - Thời gian làm bài: 45 phút BGH duyệt Tổ trưởng CM Giáo viên Kiều Thị Hải Trương Thị Mai Hằng Trần Hoài Nam