Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thúy Hằng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thúy Hằng (Có đáp án)

1. PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIN HỌC 6 TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ Năm học: 2023 – 2024 ĐỀ 1 Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Em hãy ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình? A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn. B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ. C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết. D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên. Câu 2. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành: A. tiêu đề, đoạn văn. B. chủ đề chính, chủ đề nhánh. C. mở bài, thân bài, kết luận. D. chương, bài, mục. Câu 3. Để đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh: A. Orientation. B. Size. C. Margins. D. Columns. Câu 4. Lệnh nào sau đây là lệnh dùng để giãn cách dòng cho văn bản? A. B. C. D. Câu 5. Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì? A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì. B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn phải hứa là không được dùng để làm việc gì không đúng. C. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì. D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn. Câu 6. Trong một buổi họp mặt gia đình, một người chú là họ hàng của em đã quay một đoạn phim về em và nói rằng sẽ đưa lên mạng cho mọi người xem. Em không thích hình ảnh của mình bị đưa lên mạng, em có thể làm gì để ngăn cản việc đó? A. Không làm được gì, đoạn phim là của chú ấy quay và chú ấy có quyền sử dụng. B. Cứ để chú ấy đưa lên mạng, nếu có việc gì thì sẽ yêu cầu chú ấy xoá. C. Tức giận và to tiếng yêu cầu chú ấy xoá ngay đoạn phim trong máy quay. D. Nói với bố mẹ về sự việc, nhờ bố mẹ nói với chú ấy không được đưa lên mạng mà chỉ để xem lại mỗi khi họp gia đình. Câu 7. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính? A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung. B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người. C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ. D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tinh khác. Câu 8. Phát biểu nào sai về sơ đồ tư duy? A. Sơ đồ tư duy giúp chúng ta tiết kiệm thời gian nắm bắt một vấn đề. B. Sơ đồ tư duy là công cụ tư duy trực quan giúp chúng ta tổ chức và phân loại suy nghĩ; giúp phân tích, hiểu, tổng hợp, nhớ lại và nảy sinh những ý tưởng mới tốt hơn. C. Sơ đồ tư duy giúp chúng ta liên kết thông tin, giúp não bộ lưu trữ được nhiều thông tin một cách khoa học nhất. D. Sơ đồ tư duy giúp giải quyết vấn đề, ví dụ giải một bài toán, Câu 9. Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?
2. A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng. B. Chọn chữ màu xanh. C. Căn giữa đoạn văn bản. D. Thêm hình ảnh vào văn bản. Câu 10. Chọn đáp án sai. A. Phần mềm soạn thảo văn bản chỉ có thể cài đặt được trên máy tính. B. Có nhiều loại phần mềm soạn thảo văn bản khác nhau. C. Em có thể làm việc cộng tác với người khác trên cùng một văn bản ở bất cứ đâu. D. Em có thể chỉnh sửa lại văn bản sau khi đã lưu. Câu 11. Bạn An đang định in trang văn bản “Đặc sản Hà Nội”. Theo em, khi đang ở chế độ in, An có thể làm gì? A. Xem tất cả các trang trong văn bản. B. Chỉ có thể thấy trang văn bản mà An đang làm việc. C. Chỉ có thể thấy các trang không chửa hình ảnh. D. Chỉ có thể thấy trang đầu tiên của văn bản. Câu 12. Thao tác nào sau đây không thực hiện được sau khi dùng lệnh File/Print để in văn bản? A. Nhập số trang cần in. B. Chọn khổ giấy in. C. Thay đổi lề của đoạn văn bản. D. Chọn máy in để in nếu máy tính được cài đặt nhiều máy in. Câu 13. Lệnh Find được sử dụng khi nào? A. Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản. B. Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản. C. Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản. D. Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản. Câu 14. Hãy sắp xếp lại các bước theo trình tự thực hiện việc thay thế từ hoặc cụm từ cần tìm kiếm. (1) Trong nhóm lệnh Editing ở thẻ Home, chọn Replace. (2) Gõ từ hoặc cụm từ cần thay thế. (3) Chọn Replace hoặc Replace All để thay thế lần lượt hoặc tất cả các từ trong toàn bộ văn bản. (4) Gõ từ hoặc cụm từ cần tìm. A. (1), (2), (3), (4). B. (1), (4), (2), (3). C. (2), (3), (1), (4). D. (2), (4), (3), (1). Câu 15. Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn bản dưới đây: “Công cụ Tìm kiếm và Thay thế giúp chúng ta (1) hoặc thay thế các từ hoặc cụm từ theo yêu cầu một cách nhanh chóng và (2) ”. A. tìm kiếm, chính xác. B. chính xác, tìm kiếm. C. yêu cầu, chính xác. D. tìm kiếm, thiếu chính xác. Câu 16. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm. Để tìm nhanh 1 từ hay 1 dãy các kí tự, ta thực hiện như sau: 1. Nháy chuột vào bảng chọn Edit → Find → xuất hiện hộp thoại Find and Replace. 2. Nhập từ cần tìm vào hộp 3. Nhấn chọn nút Find Next trên hộp thoại để thực hiện tìm. A. Find Next. B. Find What. C. Find. D. Edit. Câu 17. Để chèn một bảng có 30 hàng và 10 cột, em sử dụng thao tác nào? A. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột chọn 30 hàng, 10 cột. B. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 30 hàng, 10 cột. C. Chọn lệnh Insert/Table/lnsert Table, nhập 30 hàng, 10 cột. D. Chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 30 hàng, 10 cột.
3. Câu 18. Bạn An đang viết về đặc sản cốm Làng Vòng để giới thiệu Ầm thực Hà Nội cho các bạn ở Tuyên Quang. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong hộp thoại “Find and Replace"? A. Replace All. B. Replace. C. Find Next. D. Cancel. Câu 19. Quan sát các lệnh sau có trong hộp thoại “Find and Replace" (Hình bên) Lệnh Replace trong hộp thoại có công dụng: A. Khi tìm thấy, thay thế từng từ “dưa hấu” trong mục “Find what” bằng từ “xoài” trong mục “Replace with". B. Thay thế tất cả từ “dưa hấu” trong mục “Find what” bằng từ “xoài” trong mục “Replace with". C. Tìm kiếm từ “dưa hấu” tiếp theo trong mục “Find what". D. Đóng hộp thoại. Câu 20. Sau khi đọc lại, bạn An nhận thấy không nên thay thế tất cả các từ “đặc sản” trong văn bản thành từ “món ngon”, mà chỉ thay một số từ. Bạn An cần thực hiện các bước sau đây: (1) Nháy chuột chọn thẻ Home. (2) Với mỗi từ tìm thấy, từ nào cần thay thì bạn An xóa từ đó và gõ từ “món ngon” thay vào vị trí của từ vừa xóa. (3) Trong nhóm lệnh Editing chọn Find. (4) Trong cửa sổ Navigation, gõ từ “đặc sản” rồi nhấn phím Enter, khi đó các từ tìm thấy được đánh dấu. Bạn An nên thực hiện các bước theo thứ tự lần lượt là: A. (1), (3), (4), (2). B. (1), (4), (2), (3). C. (2), (3), (1), (4). D. (2), (4), (3), (1). II. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 21. (2,0 điểm) Nêu các bước chèn thêm cột hoặc hàng vào bảng? Câu 22. (2,0 điểm) Cho bảng thống kê xếp loại đánh giá học lực của lớp 6A như sau. Xếp loại Tốt Khá Đạt Số học sinh 18 20 2 Tỉ lệ phần trăm 45% 50% 5% Em hãy nêu các bước cần làm để có thể tạo bảng trên. Câu 23. (1,0 điểm) Nêu các bước để thay thế toàn bộ từ “Hà Nội” thành “Hải Phòng” trong văn bản Thành phố vì hòa bình? HẾT
4. PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ MÔN TIN HỌC - LỚP 6 ĐỀ 1 Năm học : 2023- 2024 I.TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) (Mỗi câu đúng được 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C B A C D D C D D A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A C B B A C C A A A II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu Đáp án Điểm Các bước chèn thêm cột hoặc hàng vào bảng: Bước 1: Đặt con trỏ chuột ở hàng hoặc cột mà em muốn chèn thêm cột hoặc hàng 1 bên cạnh. Bước 2: Nháy chuột phải → Insert (2,0 2,0 Bước 3: + Chọn Insert columns to the left: chèn thêm cột vào bên trái. điểm) + Chọn Insert columns to the right: chèn thêm cột vào bên phải. + Chọn Insert rows above: chèn thêm cột vào bên trên. + Chọn Insert rows below: chèn thêm cột vào bên dưới. Các bước cần làm để có thể tạo bảng trên: Bước 1: Tạo bảng 1,0 Insert -> Table -> Insert Table -> Number of columns : 4 cột Number of rows : 3 hàng 2 (2,0 Bước 2: Nhập dữ liệu vào các ô tương ứng. 0,5 điểm) Bước 3: Định dạng bảng + Các ô đều căn lề giữa. 0,5 + Các ô ở hàng 1, cột 1: kiểu chữ in đậm + Các ô còn lại: kiểu chữ thường Các bước để thay thế toàn bộ từ “Hà Nội” thành “Hải Phòng” trong văn bản Thành 3 phố vì hòa bình: (1,0 1,0 điểm) NHÓM TIN HỌC 6 TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG
5. Nguyễn Thúy Hằng Phạm Anh Tú Nguyễn Thị Song Đăng