Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 (Kết nối tri thức) - Năm học 2022-2023 - Đề 4 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 (Kết nối tri thức) - Năm học 2022-2023 - Đề 4 (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THCS BÀI ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn : HĐTN, HN 6. Thời gian: 45 phút Năm học 2022-2023 I. TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Câu 1. Điểm khác biệt cơ bản giữa trường THCS và trường Tiểu học là gì? A. Trường THCS rộng và đẹp hơn. B. Trường có nhiều phòng học hơn. C. Trường có nhiều cô giáo hơn. D. Có nhiều môn học mới, nhiều thầy cô phụ trách các môn học, kiến thức khó hơn. Câu 2. Những ý nào đúng cho những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học. A. Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng B. Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai. C. Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập. D. Tất cả các ý trên. Câu 3. Biện pháp nào phù hợp nhất để điều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với những người xung quanh trong những biện pháp sau? A. Thường xuyên xem điện thoại. B. Rủ bạn xem điện thoại cùng. C. Suy nghĩ tích cực về người khác, không phản ứng khi bản thân đang bực tức. D. Cả 3 phương án trên. Câu 4. Bạn Hà khi lên lớp 6 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ giúp bạn như thế nào để bạn tự tin hơn? A. Chê bai bạn, kể xấu bạn. B. Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình. C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn. D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. Câu 5. Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập chọn đáp án đúng nhất? A. Bàn bạc, trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. B. Nghe nhạc bằng tai nghe. C. Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở. D. Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập. Câu 6. Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần: A. Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi về nhà chịu khó học bài. B. Chép hết vào vở về nhà học thuộc. C. Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ. D. Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn. Câu 7. Hôm nay cô giáo cho về nhà làm một đề văn, nhưng các bạn lại rủ đi đá bóng (môn thể thao em rất thích) vậy em sẽ giải quyết vấn đề này như thế nào? A. Cứ đi đá bóng rồi tính tiếp. B. Hôm sau nói với cô giáo là để quên bài ở nhà. C. Căn cứ vào lượng bài tập của các môn học và lên thời gian biểu phù hợp nhất. D. Xin cô cho lùi thời gian nộp bài kiểm tra. Câu 8: Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới. A. Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới. B. Chủ động làm quen với bạn bè mới. C. Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới.
2. D. Tất cả các ý trên trên. Câu 9: A là một học sinh vui vẻ, hòa đồng và có trách nhiệm trong học tập. Tuy nhiên nhiều lúc A cũng thấy mình khó hiểu bản thân. A khó kiểm soát cảm xúc của mình, rất dễ bực bội và nói năng gắt gỏng với người xung quanh, thậm chí đôi lúc còn cao giọng với bố mẹ. Lúc cơn nóng giận qua đi, A thấy mình sai, muốn nói lời xin lỗi nhưng sao thấy khó nói. Dựa vào tình huống trên em hãy đánh dấu X vào các ô vuông nếu là đặc điểm của A Ngại làm việc nhà vì thấy mệt mỏi Hay phản ứng lại với bố mẹ và mọi người Hay cáu gắt Không thích phải nói lời xin lỗi Câu 10: Bạn Hà đã học được hai tuần rồi nhưng do lớp 6 có rất nhiều môn học mới và khả năng tập trung khi học trên lớp của bạn rất kém. Các cách để rèn luyện sự tập trung khi học trên lớp là (đánh dấu X vào ô vuông đúng) Lắng nghe thầy cô giáo giảng, không làm việc riêng, nói chuyện trong giờ Tập nói to, rõ ràng Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập Chỗ nào khó hiểu thì bỏ qua Câu 11: Các chế độ sinh hoạt hàng ngày gồm: (đánh dấu X vào ô vuông đúng) Chế độ dinh dưỡng Tập thể dục, thể thao Ngủ đủ giấc Nghỉ ngơi hợp lí Vệ sinh cá nhân Câu 12. Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa. C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng. D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. Câu 13: Đáp án nào sau đây nói về chế độ dinh dưỡng hợp lí: A. Ăn không đủ bữa, bổ sung nhiều thịt, cá, sữa để tăng cường sức khỏe B. Uống đủ nước hằng ngày C. Cần khoảng thời gian nhất định để thư giãn, giải trí D. Tắm giặt vệ sinh cá nhân thường xuyên. Câu 14: Khi thực hiện chế độ sinh hoạt hàng ngày tốt mang lại cho cá nhân những thay đổi nào dưới đây? A. Khỏe mạnh hơn B. Tự tin hơn C. cơ thể đẹp hơn D. Tất cả những ý trên đều đúng. Câu 15: Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ: A. Tức giận, quát mắng em. B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa. C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết. D. Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. Câu 16: Đâu không phải là biểu hiện của cơ thể khi nóng, giận: A. Người nóng dần lên B. Hơi thở gấp gáp C. Tim đập nhanh D. Cười đùa vui vẻ. Câu 17: Việc làm nào sau đây tạo niềm vui và sự thư giãn: A. Chia sẻ, nói chuyện với bạn bè, người thân. B. Chơi thể dục thể thao C. Viết nhật kí D. Tất cả các đáp án trên.
3. Câu 18: Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy? A. Cho các bạn mượn sách để học. B. Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng. C. Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. D. Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng Câu 19: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô A. Không lắng nghe thầy cô. B. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. Câu 20: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới? A. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau. B. Ích kỉ, không biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn. C. Chân thành , thiện ý với bạn. D. Cởi mở, hòa đồng với bạn. Câu 21: Những việc nào cần làm để tự chăm sóc bản thân? A. Luôn giữ cơ thể sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng. B. Ăn uống điều độ, tập thể dục thể thao. C. Luôn lạc quan, yêu đời. D. Tất cả các đáp án trên. Câu 22: Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? A. Mắng bạn. B. Gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành. C. Đánh bạn. D. Không chơi với bạn. Câu 23: Những ý nào sau đây thể hiện mình đã lớn trong cuộc sống hàng ngày. A.Tự giác học tập. C. Tôn trọng bạn bè. B. Nhường em nhỏ. D. Tất cả các ý trên. Câu 24: Những giá trị sau có đúng với bản thân em không ? A. Trung thực. B. Nhân ái. C. Trách nhiệm. D. Tất cả các ý trên. II. TỰ LUẬN ( 4 điểm ) Câu 1 (2 điểm). Tình huống: Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì nên rất giận Lan. Lan không hiểu vì sao Hương lại giận mình. Nếu là Lan, em sẽ làm gì? Câu 2 (3 điểm). Tình huống: Tiết học Toán đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa thấy rõ về nội dung đã học. Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
4. TRƯỜNG THCS . ĐÁP ÁN TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI BÀI ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I MÔN: HĐTN, HN 6. Năm học 2022-2023 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án 1 D 13 B 2 D 14 D 3 C 15 B 4 B 16 D 5 D 17 D 6 A 18 C 7 C 19 A 8 D 20 B 9 x x 21 D 10 x x 22 B 11 x x x x 23 D 12 A 24 D II. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1 (2 điểm): Nếu là Lan thì em sẽ gặp trực tiếp Hương, thiện chí, thẳng thắn trao đổi. Em lắng nghe Hương nói, đặt mình vào vị trí của bạn để có thể thấu hiểu. Đồng thời, em cũng chia sẻ những cảm xúc và suy nghĩ của mình: cảm thấy cũng buồn khi Hương giận mình vì bản thân luôn luôn quý mến Hương. Em sẽ nói cho Hương hiểu Mai cũng là một người bạn đáng quý. Và em cũng mong muốn cả 3 người có thể trở thành bạn thân của nhau. Câu 2 (2 điểm): Nếu là Hưng thứ nhất em có thể hỏi bạn có học lực giỏi hơn mình như hỏi bạn lớp trưởng hoặc lớp phó học tập. Nếu hai bạn lớp trưởng và lớp phó cũng chưa rõ nội dung bài học đó thì có thể hỏi trực tiếp thầy,cô giáo dạy trực tiếp môn đó. *Lưu ý: Đánh giá bài kiểm tra của HS: - GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp. - Từ điểm 5 trở lên: Đạt yêu cầu. - Dưới điểm 5: Chưa đạt yêu cầu. . , ngày tháng năm 2022 BAN GIÁM HIỆU TTCM Người ra đề PHT