Đề kiểm tra cuối kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Đặng Huyền My (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Đặng Huyền My (Có đáp án)

1. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/ TT Mức độ đánh giá Vận Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 Đọc hiểu Văn bản nghị luận Nhận biết: - Nhận biết được luận điểm, ý kiến, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản. 2TN 1TL - Nhận biết được phương 6 TN thức biểu đạt của văn 1TL bản nghị luận. - Nhận biết được trạng ngữ; cụm từ; biện pháp tu từ. Thông hiểu: - Xác định được vấn đề bàn luận của một văn bản nghị luận có nhiều đoạn. - Giải nghĩa từ - Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. Vận dụng: Rút ra được những bài học về cách nghĩ, cách ứng xử từ nội dung văn bản. 2 Viết Trình bày ý kiến Nhận biết: về một hiện Thông hiểu: tượng xã hội mà Vận dụng: mình quan tâm Vận dụng cao: Viết được bài văn trình bày ý kiến về một hiện 1TL* 1TL* 1TL* 1TL* tượng mà mình quan tâm nêu được vấn đề và suy nghĩ của người viết, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.
2. Tổng 6 TN 2TN 1 TL 1 TL 1TL Tỉ lệ % 25 35 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG Nguyễn Thị Minh Ngọc Nguyễn Thị Tuyết Lê Thị Thúy Ngoan
3. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II Môn: NGỮ VĂN 6 Mã đề: 601 Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra: 22/04/2023 I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc kĩ văn bản sau và ghi lại chữ cái đứng trước đáp án đúng/ Thực hiện yêu cầu: THỜI GIAN LÀ VÀNG Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá. Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết. Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại. Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ. Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được. Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp. (Phương Liên - Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục) Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? A. Thuyết minh B. Nghị luận C. Tự sự D. Biểu cảm Câu 2: Trong văn bản trên, thời gian có mấy giá trị? A. 2 giá trị B. 3 giá trị C. 4 giá trị D. 5 giá trị Câu 3: Đâu là trạng ngữ trong câu: “Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ.”? A. Sản xuất hàng hóa B. Đúng lúc là lãi C. Trong kinh doanh D. Không đúng lúc là lỗ Câu 4: Câu “Thật vậy, thời gian là sự sống.” sử dụng biện pháp tu từ nào? A. Nhân hóa B. So sánh C. Ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 5: Trong văn bản trên, bỏ phí thời gian thì sẽ gây ra hậu quả gì? A. Có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp B. Làm cho con người mất đi sức khỏe C. Làm kinh doanh trở nên khó khăn D. Khiến cho con người không dành được thắng lợi Câu 6: Cụm từ nào sau đây KHÔNG PHẢI là cụm động từ? A. Không mua được B. Bỏ phí thời gian C. Mất thời cơ D. Bệnh nặng Câu 7: Từ “tri thức” được sử dụng trong văn bản trên được hiểu như thế nào? A. Tri thức bao gồm những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết, hay kĩ năng có được nhờ trải nghiệm, thông qua giáo dục hay tự học hỏi. B. Tri thức bao gồm những thông tin, sự hiểu biết, hay kĩ năng có được nhờ trải nghiệm, thông qua giáo dục hay tự học hỏi.
4. C. Tri thức là những kĩ năng có được nhờ trải nghiệm, thông qua học hỏi từ sách vở hoặc trong cuộc sống. D. Tri thức là những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết có được nhờ trải nghiệm, thông qua giáo dục hay tự học hỏi. Câu 8: Văn bản trên bàn về vấn đề gì? A. Bàn về giá trị của sức khỏe B. Bàn về giá trị của thời gian C. Bàn về giá trị của tri thức D. Bàn về giá trị tinh thần Câu 9: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong văn bản trên. Câu 10: Từ văn bản trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân về việc sử dụng thời gian hợp lí? (Trình bày khoảng 5 câu) II. VIẾT (4,0 điểm) Cuộc sống quanh em đang đổi thay từng ngày. Từ thực tiễn cuộc sống và hiểu biết của bản thân, em hãy viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng xã hội mà mình quan tâm (ô nhiễm môi trường, vứt rác bừa bãi, bạo lực học đường, ). Hết
5. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II. NĂM HỌC 2022 -2023 Môn: NGỮ VĂN 6 Mã đề: 601 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 B 0,25 2 D 0,25 3 C 0,25 4 B 0,25 5 A 0,25 6 D 0,25 7 A 0,25 8 B 0,25 9 - Tác dụng: + Biện pháp điệp ngữ giúp nhấn mạnh, tạo nhịp điệu cho câu văn 0,5 + Điệp ngữ “Thời gian là ” khẳng định giá trị của thời gian đối 1 với con người vô cùng quý báu, cần thiết Tác giả thể hiện thái độ trân trọng thời gian 0,5 10 HS có thể trình bày theo quan điểm cá nhân, dưới đây là một số hướng triển khai mang tính gợi ý: - Nhận thức: Biết quý trọng thời gian 1 - Hành động: 1 + Sắp xếp thời gian biểu, sử dụng thời gian khoa học, hợp lí, + Không lãng phí thời gian II VIẾT 4,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 0,25 Mở bài nêu được vấn đề; Thân bài triển khai được vấn đề; Kết bài khái quát được vấn đề b. Xác định đúng yêu cầu của đề 0,25 Một hiện tượng xã hội mà em quan tâm c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm 2,5 HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: - Mô tả thực trạng hiện tượng xã hội mà em quan tâm - Lí giải nguyên nhân và hậu quả của hiện tượng - Nêu giải pháp để ngăn chặn hiện tượng này - Liên hệ d. Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt
6. e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách 0,5 diễn đạt mới mẻ BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Thị Minh Ngọc Nguyễn Thị Tuyết Lê Thị Thúy Ngoan Đặng Huyền My