Đề kiểm tra cuối kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Ngô Thanh Hường (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Ngô Thanh Hường (Có đáp án)

1. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/ TT Mức độ đánh giá Vận Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 Đọc hiểu Văn bản nghị luận Nhận biết: - Nhận biết được các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng 2TN 1TL trong văn bản. 6 TN 1TL - Nhận biết được phương thức biểu đạt - Nhận ra từ đơn và từ phức (từ ghép và từ láy); cụm từ Thông hiểu: - Xác định được vấn đề nghị luận - Giải nghĩa từ - Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. Vận dụng: Rút ra được những bài học về cách nghĩ, cách ứng xử từ nội dung văn bản. 2 Viết Trình bày ý kiến Nhận biết: về một hiện tượng Thông hiểu: xã hội mà mình Vận dụng: quan tâm Vận dụng cao: Viết được bài văn trình 1TL* 1TL* 1TL* 1TL* bày ý kiến về một hiện tượng mà mình quan tâm nêu được vấn đề và suy nghĩ của người viết, đưa ra được lí lẽ
2. và bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình. Tổng 6 TN 2TN 1 TL 1 TL 1TL Tỉ lệ % 25 35 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG Nguyễn Thị Minh Ngọc Nguyễn Thị Tuyết Lê Thị Thúy Ngoan
3. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II Môn: NGỮ VĂN 6 Mã đề: 602 Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra: 22/04/2023 I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn bản sau và ghi lại chữ cái đứng trước đáp án đúng/ Thực hiện yêu cầu: “ Trồng cây hạnh phúc cũng giống như trồng một cái cây xanh. Bạn sẽ phải vất vả chăm bón, tỉa tót, tưới tắm lúc nó còn nhỏ, và tận hưởng cái cảm giác sung sướng khi nó lớn lên, đơm hoa kết trái. Còn gì hạnh phúc hơn khi được ngồi dưới bóng mát của cái cây do chính tay mình vun trồng và tận hưởng vị ngọt thơm mát từ hoa trái của nó? Một cây hạnh phúc có thể lớn mạnh phải cần đến một vùng đất tốt, hay nói cách khác là môi trường sống tốt. Với sự tấn công ngày càng mạnh mẽ của các loài “sâu bọ”, hay đất đai ngày càng trở nên S“cằn cỗi”, việc tìm cho cái cây của bạn một môi trường sống xung quanh tốt là một điều hết sức quan trọng. Đó là việc mà bạn phải tự tay bạn làm mới được. [ ] Vậy ta phải làm gì để trả lại cho cái cây hạnh phúc sự xanh tươi vốn có của nó? Không khó lắm đâu, hãy làm những việc tốt, hãy làm cho người khác hạnh phúc, hãy sống vị tha Có rất nhiều người nhầm tưởng rằng hạnh phúc có thể mua được. Họ đâu biết rằng hạnh phúc chính là sự cho đi, là sự hy sinh vì tha nhân, là tình yêu đồng loại Đó chính là những “gầu nước mát” giúp cho cây hạnh phúc mãi xanh tươi, đơm hoa kết trái và mang lại hoa thơm quả ngọt.” (Trích “Trồng cây hạnh phúc”- Phạm Thị Hồng Hạnh) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản trên là gì? A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Nghị luận Câu 2. Theo tác giả, để trồng cây hạnh phúc KHÔNG cần làm gì? A. Vất vả chăm bón B. Tỉa tót C. Tưới tắm D. Gieo hạt Câu 3. Trong đoạn văn bản, yếu tố nào hết sức quan trọng đối với cây? A. Một hạt giống tốt B. Môi trường sống tốt C. Một sự chăm sóc chu đáo D. Một tình yêu cháy bỏng Câu 4. Từ nào dưới đây là từ láy? A. Mạnh mẽ B. Bạn bè C. Mua sắm D. Khô héo Câu 5. Để trả lại cho cái cây hạnh phúc sự xanh tươi vốn có của nó, chúng ta KHÔNG cần làm gì?
4. A. Làm những việc tốt B. Làm cho người khác hạnh phúc C. Sống vị tha D. Để cây tự lớn lên Câu 6. Cụm từ nào dưới đây là cụm tính từ? A. Những việc tốt B. Còn nhỏ C. Một cái cây D. Những ngày tháng Câu 7. Từ “cằn cỗi” trong câu:“Với sự tấn công ngày càng mạnh mẽ của các loài “sâu bọ”, hay đất đai ngày càng trở nên “cằn cỗi”, việc tìm cho cái cây của bạn một môi trường sống xung quanh tốt là một điều hết sức quan trọng.” có nghĩa là gì? A. Không còn chút màu mỡ B. Không đủ sức lớn và phát triển C. Cạn kiệt sức lực D. Mất hết sức sống Câu 8. Đoạn văn bản trên bàn về vấn đề gì? A. Hạnh phúc đối với mỗi người B. Niềm tin trong cuộc sống C. Thái độ sống lạc squan, yêu đời D. Nghị lực vượt qua khó khăn thử thách Câu 9. Nêu tác dụng của một phép tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: “Trồng cây hạnh phúc cũng giống như trồng một cái cây xanh.” Câu 10. Qua đoạn văn bản trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân để “trồng cây hạnh phúc”? (Trình bày khoảng 5 câu) II. VIẾT (4,0 điểm) Cuộc sống quanh em đang đổi thay từng ngày. Từ thực tiễn cuộc sống và hiểu biết của bản thân, em hãy viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng xã hội mà mình quan tâm (ô nhiễm môi trường, vứt rác bừa bãi, bạo lực học đường, ). Hết
5. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II. NĂM HỌC 2022 -2023 Môn: NGỮ VĂN 6 Mã đề: 602 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 D 0,25 2 D 0,25 3 B 0,25 4 A 0,25 5 D 0,25 6 B 0,25 7 A 0,25 8 A 0,25 9 - Tác dụng: + Biện pháp so sánh giúp tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự 0,5 diễn đạt + Hình ảnh so sánh: “Trồng cây hạnh phúc cũng giống như 1 trồng một cái cây” giúp người đọc dễ dàng hình dung một cách cụ thể hạnh phúc cũng cần chăm sóc, vun trồng để tạo ra 0,5 Trân trọng giá trị của hạnh phúc 10 HS có thể trình bày theo quan điểm cá nhân, dưới đây là một số hướng triển khai mang tính gợi ý: - Nhận thức về hạnh phúc với mỗi người 1 - Hành động: Sống biết yêu thương, đồng cảm, chia sẻ, quan 1 tâm đến người khác; biết cho biết nhận, vị tha, khoan dung, nhân hậu; biết trân trọng, giữ gìn những gì đang có II VIẾT 4,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 0,25 Mở bài nêu được vấn đề; Thân bài triển khai được vấn đề; Kết bài khái quát được vấn đề b. Xác định đúng yêu cầu của đề 0,25 Một hiện tượng xã hội mà em quan tâm c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm 2,5 HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: - Mô tả thực trạng hiện tượng xã hội mà em quan tâm
6. - Lí giải nguyên nhân và hậu quả của hiện tượng - Nêu giải pháp để ngăn chặn hiện tượng này - Liên hệ d. Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có 0,5 cách diễn đạt mới mẻ BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ Nguyễn Thị Minh Ngọc Nguyễn Thị Tuyết Lê Thị Thúy Ngoan Ngô Thanh Hường