Đề kiểm tra giữa học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo (Có đáp án)

1. Trường THCS ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Tiết 9 - Môn: Giáo dục công dân – Khối 6 Thời gian làm bài: 45 phút. Họ và tên: Lớp: ĐỀ 01 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm - Mỗi câu đúng 0,25 điểm). Hãy khoanh tròn vào chữ cái đáp án em cho là đúng . Câu 1: Truyền thống của gia đình, dòng họ được hiểu là A. những giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ tạo ra, lưu truyền qua nhiều thế hệ. B. những đức tính tốt đẹp của con người, như: trung thực, dũng cảm . C. khối tài sản vật chất mà gia đình, dòng họ tích lũy được qua nhiều năm. D. những di vật, cổ vật mà dòng họ lưu truyền được qua nhiều năm. Câu 2: Câu tục ngữ nào dưới đây không phản ánh về truyền thống tốt đẹp của các gia đình, dòng họ ở Việt Nam? A. “Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh”. C. “Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ”. B. “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy”. D. “Thương người như thể thương thân” Câu 3: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào? A. Có nhiều tiền bạc và quyền lực. C. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan. B. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh. D. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán. 1
2. Câu 4: Biểu hiện của giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là A. thay đổi cách làm để những truyền thống của gia đình, dòng họ ngày càng được phát triển. B. buồn vì dòng họ mình không ai đỗ đạt cao. C. mặc cảm vì có bố mẹ là người lao động chân tay. D. không thích nghề của gia đình vì cho rằng nó tầm thường, lạc hậu, không phù hợp với thời đại công nghệ 4.0. Câu 5: Đức tính con người biểu hiện ở sự tự giác, cần cù, chịu khó, làm việc thường xuyên, đều đặn là khái niệm nào dưới đây? A. Kiên trì. B. Trung thực. C. Siêng năng. D. Tự giác. Câu 6: Biểu hiện của sự kiên trì là A. cần cù làm việc. B. thường xuyên làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng công việc được giao. D. tự giác làm việc. Câu 7: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta A. thành công trong cuộc sống. C. cảm thấy vui vẻ hơn. B. sống tự do hơn trong xã hội. D. tự tin trong mắt người khác. Câu 8: Bạn P gặp bài khó là nản lòng, không chịu suy nghĩ nên toàn chép lời giải trong sách học tốt. Theo em, bạn P là người A. Siêng năng, chăm chỉ. B. Lười biếng. C. Tiết kiệm. D. Trung thực. Câu 9: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây? 2
3. A.Yêu thương con người. C. Thương hại người khác. B. Giúp đỡ người khác. D. Đồng cảm và thương hại. Câu 10: Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? A. Đức tính chăm chỉ. C. Tinh thần yêu nước. B. Lòng yêu thương con người. D. Tinh thần đoàn kết. Câu 11: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về lòng yêu thương con người? A. Yêu thương, giúp đỡ người khác một cách vô tư mà không mong được trả ơn. B. Yêu thương là phải nghĩ tốt, bênh vực cả những người làm điều xấu. C. Chỉ cần yêu thương những trong gia đình, dòng họ của mình. D. Giúp đỡ người khác, hi vọng người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình. Câu 12: Hành động của một người khi đi trên xe, đã nhường ghế cho phụ nữ mang thai, hoặc em nhỏ thể hiện điều gì? A. Đức tính cần kiệm. C. Tinh thần kỷ luật. B. Thể hiện cá tính. D. Lòng yêu thương con người. PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Siêng năng, kiên trì là gì? Cho 2 ví dụ về việc làm siêng năng, kiên trì trong học tập, 2 ví dụ về việc làm siêng năng, kiên trì trong cuộc sống hàng ngày của bản thân em? Câu 2 (3,0 điểm)Tại sao trong cuộc sống, mỗi người phải biết yêu thương con người? Hãy kể tên những hoạt động, phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương con người mà em biết hoặc đã từng tham gia. Câu 3 (2,0 điểm) Tình huống: Một buổi chiều mùa hè nắng gắt, Mạnh đang cùng các bạn đi trên đường gần thị trấn thì thấy một bà cụ già đang ngồi ven đường. Nhìn bà cụ rất mệt mỏi, mặt tái mét. Thấy vậy, Mạnh bảo các bạn dừng xe, hỏi han bà mấy câu mới biết cụ bị say nắng 3
4. không thể đi được nữa. Thấy vậy, Mạnh bảo các bạn cùng đỡ bà ngồi lên xe của mình, rồi cùng các bạn đưa bà về nhà. a) Em có nhận xét gì về việc làm của Mạnh? b) Theo em, vì sao Mạnh lại có việc làm tốt như vậy? Hết ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, Lớp 6 ĐỀ 01 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 ,0đ) (Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp A C B A C C A B A B A D án PHẦN II : TỰ LUẬN (7,0đ) Câu 1(2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: - Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên của con người.(0,5điểm) - Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí .(0,5điểm) Ví dụ: (1 điểm) - Trong học tập: Đi học đều, chăm chỉ, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp - Trong cuộc sống: Giúp đỡ ông bà, ba mẹ những việc làm vừa sức: trông em, quét nhà, nấu cơm Câu 2(3,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: *Giá trị của tình yêu thương con người (2 điểm) - Yêu thương con người là tình cảm quý giá, một giá trị nhân văn và là truyền thống quý báu của dân tộc mà chúng ta cần phải giữ gìn và phát huy. - Tình yêu thương con người giúp mỗi cá nhân biết sống đẹp hơn, sẵn sàng làm những điều tốt đẹp nhất vì người khác. - Tình yêu thương con người làm cho xã hội lành mạnh, trong sáng và ngày càng tốt đẹp hơn. * Những phong trào, việc làm thể hiện tình yêu thương con người:(1điểm) -Quyên góp sách vở cũ. -Quyên góp đồ dùng học tập cho trẻ em vùng cao. -Quyên góp, hỗ trợ đồng bào lũ lụt. - Ủng hộ giúp đỡ người bị ảnh hưởng bởi dịch Covid 19. Câu 3(2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: 4
5. a) Nhận xét gì về việc làm của Mạnh: Việc làm của Mạnh đúng đắn, tốt đẹp, thể hiện phẩm chất cao đẹp đó là yêu thương con người, việc làm ấy đáng được tuyên dương và noi gương để nhân rộng những tấm gướng sẵn sàng giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn.(1 điểm) b) Lí giải tại sao Mạnh có việc làm đó: Mạnh có việc làm tốt như vậy là vì bạn có được tình yêu thương con người. (1 điểm) TRƯỜNG THCS . ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề 02 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên Vận dụng thấp Vận dụng cao chủ để TNKQ T TN TL TN TL TNKQ TL L K KQ Q 1.Tự Nhận biết Giải thích hào về được biểu được truyền hiện của ý nghĩa thống tự hào về của giữ gia truyền gìn và đình, thống gia phát huy dòng họ đình dòng truyền họ. thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Số câu 2 1 3 Số điểm 1 2 3 Tỉ lệ % 10 % 20% 30 % 5
6. 2. Yêu Nhận biết Trình bày thương được biểu được thế con hiện và ý nào là yêu người nghĩa của thương yêu con người thương và kể được con một việc người. làm cụ thể. Số câu 2 1 3 Số điểm 1 3 4 Tỉ lệ % 10% 30% 40% Nhận biết Chỉ ra Đồng tình 3. Siêng được các những với việc năng, biểu hiện, việc làm làm đúng kiên trì. ý nghĩa được và và phê của siêng chưa phán việc năng, được làm chưa kiên trì. trong đúng, tình khuyên huống bạn nên siêng năng kiên trì. Số câu 1 1/2 1/2 2 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3,0 Tỉ lệ % 10% 10% 10% 30% Tổng số 5 2 1/2 1/2 8 câu: Tổng số 3,0 5 1,0 1,0 10 điểm ; Tỉ lệ % 30% 50% 10% 10% 100% ĐỀ BÀI: I. TRẮC NGHIỆM:( 3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án trong các câu từ 1->4 mà em cho là đúng nhất. 6
7. Câu 1 (0,5 điểm): Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào? A. Truyền thống yêu nước. B. Truyền thống hiếu học. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống đoàn kết nhân nghĩa chống giặc ngoại xâm. Câu 2 (0,5 điểm): Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là? A. Gia đình đoàn kết. B. Gia đình hạnh phúc. C. Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp. D. Gia đình văn hóa. Câu 3 (0,5 điểm): Câu tục ngữ: “ Bầu ơi thương lấy bí cùng/ tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn ” nói đến điều gì? A. Tinh thần đoàn kết. B. Lòng yêu thương con người. C. Tinh thần yêu nước. D. Đức tính tiết kiệm Câu 4 (0,5 điểm): Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường xe bị hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì? A. Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học. B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình. C. Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường. D. Trêu tức bạn. Câu 5 (1 điểm): Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây?( Đánh dấu X vào ô em chọn). Ý kiến Tán thành Không tán thành A. Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở B. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác C. Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì. D. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành công trong cuộc sống. II. TỰ LUẬN:( 7 điểm) Câu 1: Em hiểu thế nào là yêu thương con người ? Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình yêu thương giúp đỡ mọi người ( đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm láng giềng, người trên phố ) 7
8. Câu 2: Theo em, vì sao chúng ta phải giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ? Câu 3: An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 19h tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài tập đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài tập đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài tập nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”. a, Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được ? Bạn còn thiếu đức tính gì ? b, Nếu là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: I. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Yêu cầu: HS trình bày sạch sẽ, khoa học, đúng đủ ý cho điểm tối đa. - HS có thể trình bày khác nhưng vẫn đảm bảo nội dung kiến thức cơ bản, vẫn cho điểm tối đa. II. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: 1. TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) - Trong các câu từ 1-> 4 mỗi câu đúng được 0,5 điểm. Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 B C B C - Câu 5: Mỗi ý đúng được 0.25 điểm + Tán thành: C, D. + Không tán thành: A, B. 2. TỰ LUẬN: ( 7 điểm) Câu Nội dung Điểm 1 - Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điều 1 điểm (3đ) tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn. - Sẵn sàng giúp đỡ, cảm thông, chia sẻ, biết hy sinh và tha thứ cho mọi người. 0,5 điểm - Một việc làm cụ thể: Trong xóm em có một bà cụ đã già nhưng không có con cái nương tựa. Thường ngày bà cụ hay buồn rầu, tuổi tác cũng làm cụ yếu đi nhiều, không thể thường xuyên làm việc nhà. Thấy vậy, em cùng các bạn thường xuyên đến chơi với cụ, 1,5 điểm động viên, chăm sóc cụ, thu dọn làm việc nhà giúp cụ. điều này khiến cụ rất vui và yêu quý chúng em. 2 - Vì đây là những truyền thống có giá trị về tinh thần, vô cùng quý 8
9. (2 đ) giá, góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi 2 điểm cá nhân. Những truyền thống đó còn nói lên nét văn hóa, bản sắc độc đáo của dân tộc Việt Nam. 3 a. An có biểu hiện siêng năng học tập và làm bài tập đầy đủ. (2 đ) Nhưng An lại thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm đến cùng 1 điểm khi gặp bài tập khó. b.Em sẽ khuyên An: là học sinh, nếu chỉ có tính siêng năng thôi chưa đủ, mà còn phải có tính kiên trì mới đạt kết quả tốt trong học 1 điểm tập. Muốn có tính kiên trì thì cần phải thường xuyên rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ. 9