Đề kiểm tra giữa học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thu Phương (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thu Phương (Có đáp án)

1. UBND QUẬN LONG BIÊN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 Ngày kiểm tra: Thời gian: 45 phút I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở học kỳ II lớp 6; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của chương trình. - Giúp GV nắm được tình hình học tập của lớp mình, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu quả về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. -Vận dụng được các kiến thức đã học vào trong cuộc sống. Từ đó rút ra được bài học cho bản thân. - Rèn luyện được kĩ năng khi xem xét, đánh giá được các hành vi và chuẩn mực đạo đức của bản thân, của người khác. - HS có thái độ học tập đúng và điều chỉnh quá trình học tập của mình. 2. Năng lực cần hướng tới: Năng lực tự học và tự chủ: Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở, thông qua sách báo và các nguồn tư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học tập và đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra Năng lực điều chỉnh hành vi: Có kiến thức cơ bản để nhận thức, bảo vệ bản thân trước những tình huống nguy hiểm, tiết kiệm tiền bạc, đồ dùng, thời gian, điện, nước 3. Phẩm chất: Thông qua việc học tập và làm bài kiểm tra sẽ góp phần hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất như: +Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểm tra giữa kỳ để đạt kết quả tốt. +Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thành được nhiệm vụ học tập của bản thân. +Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã học vào đời sống. 4. Phạm vi kiến thức cần kiểm tra Kiểm tra các đơn vị kiến thức đã học trong học kỳ II gồm các bài và chủ đề sau: + Ứng phó với tình huống nguy hiểm + Tiết kiệm 5. Hình thức kiểm tra - Kiểm tra tập trung tại lớp - Kiểm tra theo hình thức kết hợp trắc nghiệm 50%, tự luận 50%. ( 20 câu trắc nghiệm trong đó nhận biết là 12 câu, thông hiểu 4 câu, vận dụng 4 câu, mỗi câu 0,25 điểm. Tự luận gồm 4 câu, cấp độ nhận biết 1 câu 1 điểm, thông hiểu 1 câu 2 điểm, vận dụng 1 câu 1 điểm, vận dụng cao 1 câu 1 điểm) - Số lượng đề kiểm tra: 02 đề II. MA TRẬN ĐỀ
2. Mạch Nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng TT nội dung/chủ dung đề/bài TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Ứng phó với tình 7 câu 6 câu 2 câu 2 câu huống 1,75đ 1,5đ 0,5đ 0,5đ Giáo nguy dục 1 1 hiểm 1 câu 1 câu kĩ câu 2đ 1 đ năng 1đ 6 câu sống Tiết 2 câu 2 câu 1 câu 10 câu 1,5đ kiệm 0,5đ 0,5đ 1 đ 6,5đ Tổng câu 12 1 4 1 4 1 1 24 câu Tổng điểm 3 1 1 2 1 1 1 10đ Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG Dương Thị Dung Nguyễn Thị Tuyết Trần Hồng Thúy
3. III. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ( MÃ ĐỀ 601 ) Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nội dung Nội Vận TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận kiến thức dung dụng biết hiểu dụng cao 1 Nội dung: Ứng phó Nhận biết: Giáo dục kĩ với tính - Nhận biết được các năng sống huống tình huống nguy hiểm nguy đối với trẻ em hiểm. - Nêu được hậu quả của những tình huống nguy hiểm đối với trẻ em Thông hiểu: 6 TN 4 TN 1 TL 1 TL -Xác định được cách ứng phó với một số tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn Vận dụng: -Thực hành cách ứng phó trong một số tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn. 2 Nội dung: Tiết Nhận biết: Giáo dục kiệm - Nêu được khái niệm kinh tế của tiết kiệm - Nêu được biểu hiện của tiết kiệm (thời gian, tiền bạc, đồ dùng, điện, nước, ) Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của tiết kiệm. Vận dụng: 6 TN/ 4 TN/ - Thực hành tiết kiệm 1TL 1TL trong cuộc sống, học tập. - Phê phán những biểu hiện lãng phí thời gian, tiền bạc, đồ dùng, Vận dụng cao: -Nhận xét, đánh giá việc thực hành tiết kiệm của bản thân và những người xung
4. quanh. Tổng 12TN/ 8TN/ 1TL 1TL 1TL 1TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG GV RA ĐỀ Dương Thị Dung Nguyễn Thị Tuyết Nguyễn Bích Hảo Nguyễn Thu Phương
5. III. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN (MÃ ĐỀ 602) Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nội dung Nội Vận TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận kiến thức dung dụng biết hiểu dụng cao 1 Nội dung: Ứng phó Nhận biết: Giáo dục kĩ với tính - Nhận biết được các năng sống huống tình huống nguy hiểm nguy đối với trẻ em hiểm. - Nêu được hậu quả của những tình huống nguy hiểm đối với trẻ em Thông hiểu: 6 TN/ 4 TN/ -Xác định được cách 1TL 1TL ứng phó với một số tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn Vận dụng: -Thực hành cách ứng phó trong một số tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn. 2 Nội dung: Tiết Nhận biết: Giáo dục kiệm - Nêu được khái niệm kinh tế của tiết kiệm - Nêu được biểu hiện của tiết kiệm (thời gian, tiền bạc, đồ dùng, điện, nước, ) Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của tiết kiệm. Vận dụng: - Thực hành tiết kiệm 6 TN 4 TN 1 TL 1 TL trong cuộc sống, học tập. - Phê phán những biểu hiện lãng phí thời gian, tiền bạc, đồ dùng, Vận dụng cao: -Nhận xét, đánh giá việc thực hành tiết kiệm của bản thân và những người xung
6. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: GDCD 6 Mã đề: 612 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM) Hãy ghi lại chữ cái đáp án đúng rồi tô vào Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 1. Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ A. tự nhiên. B. ô nhiễm. C. con người. D. xã hội. Câu 2. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta nên A. gặp bất cứ ai cũng hốt hoảng, sợ hãi. B. không có thói quen đi đâu xin phép bố mẹ. C. thường xuyên đi một mình nơi vắng người. D. luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ. Câu 3. Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm? A. Tích tiểu thành đại. B. Học, học nữa, học mãi. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn. Câu 4. Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người? A. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to. B. Khu chung cư nhà bạn Bảo đang xảy ra hỏa hoạn lớn. C. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm. D. Tắt nguồn điện trong nhà khi có mưa giông sấm sét. Câu 5. Khi đang trên đường đi học về, hai bạn Thủy và Hoa gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. Hoa giục Thủy mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là Thủy em sẽ làm như thế nào? A. Rủ Hoa nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn. B. Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh. C. Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. D. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã. Câu 6. Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp chúng ta có thái độ như thế nào khi ứng phó với tình huống nguy hiểm trong cuộc sống? A. Bình tĩnh và tự tin. B. Lo sợ và rụt rè. C. Âm thầm chịu đựng. D. Lo sợ và hoảng loạn Câu 7. Việc làm nào sau đây là không biết tiết kiệm? A. Hòa để dành tiền mừng tuổi mua dụng cụ học tập. B. An thích chiếc áo khoác nhưng mẹ không có tiền nên An không đòi mẹ mua. C. Ngày nào đi học Nam cũng mua đồ ăn vặt hết 40.000 đồng D. Thấy bố mẹ vất vả Lan ăn sáng ở nhà rồi đi học, không xin tiền của bố mẹ. Câu 8. Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm? A. Tiết kiệm tiền để mua sách. Trang 1/3 – CD 612
7. B. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp. C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng. D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi. Câu 9. Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A em sẽ làm như thế nào? A. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết. B. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác. C. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi. D. Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà. Câu 10. Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người? A. Có làm thì có ăn. B. Làm gì mình thích. C. Xài thoải mái. D. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. Câu 11. Gia đình V sống bằng những đồng lương ít ỏi của bố. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật V, nhóm bạn thân trong lớp gợi ý V tổ chức sinh nhật ở nhà hàng cho sang trọng. Nếu là V em sẽ làm gì? A. Mắng cho bạn một trận vì chả biết nghĩ cho gia cảnh nhà mình. B. Xin bố mẹ tiền để tổ chức ở nhà hàng cho sang trọng. C. Mỗi năm sinh nhật có một lần nên phải tổ chức hoành tráng. D. Tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm đầm ấm, vui vẻ. Câu 12. Tình huống nào được coi là tình huống nguy hiểm? A. Đi chơi công viên. B. Thả diều ngoài bãi đất trống. C. Bơi ở bể bơi. D. Thả diều dưới đường dây điện. Câu 13. Tiết kiệm là biết sử dụng của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác. A. hợp lí, có hiệu quả B. theo ý thích C. tiết kiệm nhất D. tối thiểu Câu 14. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là A. biến đổi khí hậu. B. tình huống nguy hiểm. C. tai nạn bất ngờ. D. ô nhiễm môi trường. Câu 15. Hành động nào dưới đây biểu hiện chưa tiết kiệm? A. Vào đầu năm học lên kế hoạch học tập, thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện. B. Thu gom quần áo còn lành lặn để từ thiện vùng cao. C. Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng hằng ngày. D. Ăn nhà hàng để thừa lại một phần thức ăn như vậy mới là người lịch sự. Câu 16. Khi gặp tình huống nguy hiểm, chúng ta cần A. hốt hoảng. B. lo lắng. C. bình tĩnh. D. hoang mang. Câu 17. Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ A. tin tặc. B. tự nhiên. C. lâm tặc. D. con người. Câu 18. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi, em sẽ làm gì? A. Chơi rất nhiều thể loại game. B. Lên Facebook nói chuyện với mọi người. C. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống. Trang 2/3 – CD 612
8. D. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà. Câu 19. Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn xảy ra chúng ta gọi điện vào số của đội phòng cháy chữa cháy là A. 114. B. 116. C. 115. D. 113. Câu 20. Khi K đang ngồi xem ti vi một mình trong phòng khách vừa bật điều hòa vừa quạt trần thì A đến rủ đi đá bóng. Thấy vậy, K liền cùng bạn A chạy đi chơi mà không tắt các thiết bị điện trong nhà. Nếu là bạn A em sẽ khuyên bạn K điều gì? A. Khuyên bạn tắt ti vi, nhưng vẫn để điều hòa lát đá bóng về cho mát. B. Không nói gì vì đó là việc của bạn, mình không quan tâm. C. Đồng ý với bạn, để vậy lát đi đá bóng về không cần bật nữa. D. Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị dùng điện khi không cần thiết. II.TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu 1: (3 điểm) a) Tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? b) Tìm 2 câu tục ngữ nói về đức tình tiết kiệm. Câu 2: (2 điểm) Đang ngồi học bài, Hải nghe tiếng còi xe cứu hỏa vang cả khu phố. Nhìn qua cửa sổ, thấy ngọn lửa bùng cháy dữ dội từ ngôi nhà bên cạnh, Hải cầm vội chạy ra đóng chặt cửa và chui xống gầm giường để trốn. a) Em có đồng tình với cách làm của Hải không? Vì sao? b) Nếu là Hải trong tình huống này, em sẽ làm gì? Chúc các em làm bài thi tốt! Trang 3/3 – CD 612
9. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: GDCD 6 Mã đề: 613 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM) Hãy ghi lại chữ cái đáp án đúng rồi tô vào Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 1. Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người? A. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to. B. Khu chung cư nhà bạn Bảo đang xảy ra hỏa hoạn lớn. C. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm. D. Tắt nguồn điện trong nhà khi có mưa giông sấm sét. Câu 2. Gia đình V sống bằng những đồng lương ít ỏi của bố. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật V, nhóm bạn thân trong lớp gợi ý V tổ chức sinh nhật ở nhà hàng cho sang trọng. Nếu là V em sẽ làm gì? A. Mắng cho bạn một trận vì chả biết nghĩ cho gia cảnh nhà mình. B. Xin bố mẹ tiền để tổ chức ở nhà hàng cho sang trọng. C. Tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm đầm ấm, vui vẻ. D. Mỗi năm sinh nhật có một lần nên phải tổ chức hoành tráng. Câu 3. Việc làm nào sau đây là không biết tiết kiệm? A. An thích chiếc áo khoác nhưng mẹ không có tiền nên An không đòi mẹ mua. B. Ngày nào đi học Nam cũng mua đồ ăn vặt hết 40.000 đồng C. Thấy bố mẹ vất vả Lan ăn sáng ở nhà rồi đi học, không xin tiền của bố mẹ. D. Hòa để dành tiền mừng tuổi mua dụng cụ học tập. Câu 4. Khi gặp tình huống nguy hiểm, chúng ta cần A. hoang mang. B. lo lắng. C. bình tĩnh. D. hốt hoảng. Câu 5. Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm? A. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp. B. Tiết kiệm tiền để mua sách. C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng. D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi. Câu 6. Khi K đang ngồi xem ti vi một mình trong phòng khách vừa bật điều hòa vừa quạt trần thì A đến rủ đi đá bóng. Thấy vậy, K liền cùng bạn A chạy đi chơi mà không tắt các thiết bị điện trong nhà. Nếu là bạn A em sẽ khuyên bạn K điều gì? A. Không nói gì vì đó là việc của bạn, mình không quan tâm. B. Đồng ý với bạn, để vậy lát đi đá bóng về không cần bật nữa. C. Khuyên bạn tắt ti vi, nhưng vẫn để điều hòa lát đá bóng về cho mát. D. Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị dùng điện khi không cần thiết. Câu 7. Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ A. lâm tặc. B. con người. C. tin tặc. D. tự nhiên. Câu 8. Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp chúng ta có thái độ như thế nào khi ứng phó với tình huống nguy hiểm trong cuộc sống? Trang 1/3 – CD 613
10. A. Lo sợ và rụt rè. B. Âm thầm chịu đựng. C. Bình tĩnh và tự tin. D. Lo sợ và hoảng loạn Câu 9. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ làm gì? A. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống. B. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà. C. Lên Facebook nói chuyện với mọi người. D. Chơi rất nhiều thể loại game. Câu 10. Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm? A. Học, học nữa, học mãi. B. Tích tiểu thành đại. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn. Câu 11. Tình huống nào được coi là tình huống nguy hiểm? A. Thả diều ngoài bãi đất trống B. Đi chơi công viên C. Thả diều dưới đường dây điện D. Bơi ở bể bơi. Câu 12. Khi đang trên đường đi học về, hai bạn Thủy và Hoa gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. Hoa giục Thủy mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là Thủy em sẽ làm như thế nào? A. Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. B. Rủ Hoa nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn. C. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã. D. Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh. Câu 13. Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn xảy ra chúng ta gọi điện vào số của đội phòng cháy chữa cháy là A. 114. B. 113. C. 116. D. 115. Câu 14. Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ A. tự nhiên. B. xã hội. C. con người. D. ô nhiễm. Câu 15. Hành động nào dưới đây biểu hiện chưa tiết kiệm? A. Ăn nhà hàng để thừa lại một phần thức ăn như vậy mới là người lịch sự. B. Thu gom quần áo còn lành lặn để từ thiện vùng cao. C. Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng hằng ngày. D. Vào đầu năm học lên kế hoạch học tập, thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện. Câu 16. Tiết kiệm là biết sử dụng của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác. A. tối thiểu B. theo ý thích C. hợp lí, có hiệu quả D. tiết kiệm nhất Câu 17. Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người? A. Xài thoải mái. B. Làm gì mình thích. C. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. D. Có làm thì có ăn. Câu 18. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là A. biến đổi khí hậu. B. tai nạn bất ngờ. C. ô nhiễm môi trường. D. tình huống nguy hiểm. Trang 2/3 – CD 613
11. Câu 19. Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A em sẽ làm như thế nào? A. Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà. B. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác. C. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết. D. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi. Câu 20. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta nên A. thường xuyên đi một mình nơi vắng người. B. không có thói quen đi đâu xin phép bố mẹ. C. luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ. D. gặp bất cứ ai cũng hốt hoảng, sợ hãi. II.TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu 1: (3 điểm) a) Tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? b) Tìm 2 câu tục ngữ nói về đức tính tiết kiệm. Câu 2: (2 điểm) Đang ngồi học bài, Hải nghe tiếng còi xe cứu hỏa vang cả khu phố. Nhìn qua cửa sổ, thấy ngọn lửa bùng cháy dữ dội từ ngôi nhà bên cạnh, Hải cầm vội chạy ra đóng chặt cửa và chui xống gầm giường để trốn. a) Em có đồng tình với cách làm của Hải không? Vì sao? b) Nếu là Hải trong tình huống này, em sẽ làm gì? Chúc các em làm bài thi tốt! Trang 3/3 – CD 613
12. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: GDCD 6 Mã đề: 614 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM) Hãy ghi lại chữ cái đáp án đúng rồi tô vào Phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 1. Hành động nào dưới đây biểu hiện chưa tiết kiệm? A. Ăn nhà hàng để thừa lại một phần thức ăn như vậy mới là người lịch sự. B. Vào đầu năm học lên kế hoạch học tập, thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện. C. Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng hằng ngày. D. Thu gom quần áo còn lành lặn để từ thiện vùng cao. Câu 2. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em sẽ làm gì? A. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà. B. Lên Facebook nói chuyện với mọi người. C. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống. D. Chơi rất nhiều thể loại game. Câu 3. Tình huống nào được coi là tình huống nguy hiểm? A. Bơi ở bể bơi. B. Đi chơi công viên C. Thả diều dưới đường dây điện D. Thả diều ngoài bãi đất trống Câu 4. Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ A. con người. B. xã hội. C. ô nhiễm. D. tự nhiên. Câu 5. Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn xảy ra chúng ta gọi điện vào số của đội phòng cháy chữa cháy là A. 115. B. 116. C. 113. D. 114. Câu 6. Khi gặp tình huống nguy hiểm, chúng ta cần A. hốt hoảng. B. bình tĩnh. C. hoang mang. D. lo lắng. Câu 7. Tiết kiệm là biết sử dụng của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác. A. hợp lí, có hiệu quả B. tối thiểu C. tiết kiệm nhất D. theo ý thích Câu 8. Chủ động tìm hiểu, học tập các kỹ năng ứng phó trong mỗi tình huống nguy hiểm sẽ giúp chúng ta có thái độ như thế nào khi ứng phó với tình huống nguy hiểm trong cuộc sống? A. Âm thầm chịu đựng. B. Lo sợ và hoảng loạn C. Lo sợ và rụt rè. D. Bình tĩnh và tự tin. Câu 9. Khi K đang ngồi xem ti vi một mình trong phòng khách vừa bật điều hòa vừa quạt trần thì A đến rủ đi đá bóng. Thấy vậy, K liền cùng bạn A chạy đi chơi mà không tắt các thiết bị điện trong nhà. Nếu là bạn A em sẽ khuyên bạn K điều gì? A. Đồng ý với bạn, để vậy lát đi đá bóng về không cần bật nữa. B. Khuyên bạn tắt ti vi, nhưng vẫn để điều hòa lát đá bóng về cho mát. C. Tắt tất cả các phương tiện, thiết bị dùng điện khi không cần thiết. Trang 1/3 – CD 614
13. D. Không nói gì vì đó là việc của bạn, mình không quan tâm. Câu 10. Khi đang trên đường đi học về, hai bạn Thủy và Hoa gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. Hoa giục Thủy mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là Thủy em sẽ làm như thế nào? A. Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. B. Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh. C. Rủ Hoa nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn. D. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã. Câu 11. Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người? A. Tắt nguồn điện trong nhà khi có mưa giông sấm sét. B. Khu chung cư nhà bạn Bảo đang xảy ra hỏa hoạn lớn. C. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm. D. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to. Câu 12. Gia đình V sống bằng những đồng lương ít ỏi của bố. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật V, nhóm bạn thân trong lớp gợi ý V tổ chức sinh nhật ở nhà hàng cho sang trọng. Nếu là V em sẽ làm gì? A. Xin bố mẹ tiền để tổ chức ở nhà hàng cho sang trọng. B. Mỗi năm sinh nhật có một lần nên phải tổ chức hoành tráng. C. Mắng cho bạn một trận vì chả biết nghĩ cho gia cảnh nhà mình. D. Tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm đầm ấm, vui vẻ. Câu 13. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta nên A. luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ. B. thường xuyên đi một mình nơi vắng người. C. không có thói quen đi đâu xin phép bố mẹ. D. gặp bất cứ ai cũng hốt hoảng, sợ hãi. Câu 14. Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm? A. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng. B. Tiết kiệm tiền để mua sách. C. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp. D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi. Câu 15. Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ A. tự nhiên. B. con người. C. tin tặc. D. lâm tặc. Câu 16. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là A. tai nạn bất ngờ. B. biến đổi khí hậu. C. ô nhiễm môi trường. D. tình huống nguy hiểm. Câu 17. Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người? A. Xài thoải mái. B. Làm gì mình thích. C. Có làm thì có ăn. D. Thể hiện sự quý trọng thành quả lao động. Câu 18. Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A em sẽ làm như thế nào? Trang 2/3 – CD 614
14. A. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết. B. Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà. C. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi. D. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác. Câu 19. Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm? A. Đi một ngày đàng học một sàng khôn. B. Có công mài sắt có ngày nên kim. C. Tích tiểu thành đại. D. Học, học nữa, học mãi. Câu 20. Việc làm nào sau đây là không biết tiết kiệm? A. An thích chiếc áo khoác nhưng mẹ không có tiền nên An không đòi mẹ mua. B. Thấy bố mẹ vất vả Lan ăn sáng ở nhà rồi đi học, không xin tiền của bố mẹ. C. Hòa để dành tiền mừng tuổi mua dụng cụ học tập. D. Ngày nào đi học Nam cũng mua đồ ăn vặt hết 40.000 đồng. II.TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) Câu 1: (3 điểm) a) Tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? b) Tìm 2 câu tục ngữ nói về đức tính tiết kiệm. Câu 2: (2 điểm) Đang ngồi học bài, Hải nghe tiếng còi xe cứu hỏa vang cả khu phố. Nhìn qua cửa sổ, thấy ngọn lửa bùng cháy dữ dội từ ngôi nhà bên cạnh, Hải cầm vội chạy ra đóng chặt cửa và chui xống gầm giường để trốn. a) Em có đồng tình với cách làm của Hải không? Vì sao? b) Nếu là Hải trong tình huống này, em sẽ làm gì? Chúc các em làm bài thi tốt! Trang 3/3 – CD 614