Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Long Biên

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Long Biên

1. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD TỔ XÃ HỘI Lớp: 6 – Năm học: 2021 -2022 ĐỀ SỐ 1 Tiết thep PPCT: 11 – Thời gian làm bài: 45p Đề thi gồm: 04 trang Ngày kiểm tra: 05/11/2021 Chọn phương án trả lời đúng trong các phương án của các câu hỏi dưới đây: Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình mình. B. Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ của ông bà để mọi người ngưỡng mộ. C. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc các cụ, ông bà, người cao tuổi trong gia đình. D. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. Câu 2: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi: A. tích cực học tập rèn luyện. C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm. B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc. D. tích cực lao động sản xuất. Câu 3: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ? A. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm. C. Tích cực giúp đỡ người nghèo. B. Sống trong sạch và lương thiện. D. Quảng bá nghề truyền thống. Câu 4: Học sinh cần làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Giới thiệu về truyền thống của gia đình, dòng họ với bạn bè nước ngoài B. Xấu hổ về sự nghèo nàn của quê hương. C. Không cần tìm hiểu về gia đình dòng họ. D. Làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ. Câu 5: Câu tục ngữ “ Kính trên nhường dưới” thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia đình, dòng họ? A. Truyền thống yêu nước. C. Truyền thống đạo đức. B. Truyền thống dệt vải. D. Truyền thống nghề nghiệp. Câu 6: Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ giúp chúng ta: A. sống trong sạch, lương thiện.
2. B. chăm ngoan, học giỏi. C. có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống. D. có kiến thức. Câu 7: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được: A. truyền từ đời này sang đời khác. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 8: Câu ca dao tục ngữ nào sau đây, nói về lòng yêu thương con người? A. Giấy rách phải giữ lấy lề. C. Chết vinh còn hơn sống nhục. B. Lá lành đùm lá rách. D. Kiến tha lâu ngày đầy tổ. Câu 9: Câu tục ngữ “ Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? A. Đức tính trung thực. C. Tinh thần yêu nước. B. Đức tính tiết kiệm. D. Lòng yêu thương con người. Câu 10: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là hành vi của: A. yêu thương con người. C. tự lập, tự chủ. B. tự nhận thức bản thân D. siêng năng, kiên trì. Câu 11: Yêu thương con người là gì? A. Lợi dụng người khác để vụ lợi. B. Giúp đỡ người khác để nổi tiếng. C. Làm những điều tốt đẹp cho người khác. D. Xúc phạm danh dự người khác. Câu 12: Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người? A. Giúp đỡ tù nhân trốn trại. B. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép. C. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin. D. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội. Câu 13: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc: A. cần đánh bóng tên tuổi. B. mưu cầu lợi ích cá nhân.
3. C. gặp khó khăn và hoạn nạn. D. vì mục đích vụ lợi. Câu 14: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người? A. Nhỏ nhen. B. Ích kỷ. C. Tha thứ. D. Vô cảm. Câu 15: Kiên trì là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách: A. hời hợt. C. lười biếng. B. chuyên tâm làm đến cùng. D. nông nổi. Câu 16: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ? A. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm. B. Sống trong sạch và lương thiện. C. Tích cực giúp đỡ người nghèo. D. Quảng bá nghề truyền thống. Câu 17: Học sinh cần làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Giới thiệu về truyền thống của gia đình, dòng họ với bạn bè nước ngoài. B. Xấu hổ về sự nghèo nàn của quê hương. C. Không cần tìm hiểu về gia đình dòng họ. D. Làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ. Câu 18: Câu tục ngữ “ Kính trên nhường dưới” thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia đình, dòng họ? A. Truyền thống yêu nước. C. Truyền thống đạo đức. B. Truyền thống dệt vải. D. Truyền thống nghề nghiệp. Câu 19: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc: A. cần đánh bóng tên tuổi. C. gặp khó khăn và hoạn nạn. B. mưu cầu lợi ích cá nhân. D. vì mục đích vụ lợi. Câu 20: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người? A. Nhỏ nhen. B. Ích kỷ C. Tha thứ. D. Vô cảm Câu 21: Kiên trì là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách: A. hời hợt C. lười biếng B. chuyên tâm làm đến cùng D. nông nổi.
4. Câu 22: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì ? A. Kiến tha lâu ngày đầy tổ. B. Há miệng chờ sung. C. Đục nước béo cò. D. Chị ngã em nâng. Câu 23: Vào cuối năm học dòng họ D lại tổ chức buổi tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài. Trong buổi tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm này thể hiện việc: A. kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ. B. phô trương, hãnh diện cho mọi người trong làng biết . C. tạo hình ảnh để con cháu hãnh diện với các họ khác. D. giải ngân tiền tài trợ của các nhà hảo tâm trong họ. Câu 24: Bố mẹ K đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan trọng ở cơ quan. Vì vậy K rất hãnh diện với bạn bè. Cậu cho rằng bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, mình chẳng cần phải học hành làm gì cho vất vả. Suy nghĩ của K thể hiện thái độ chưa đúng trong việc: A. phát huy lợi thế của bố mẹ. C. biết ỷ lại vào vị thế của bố mẹ. B. biết hưởng thụ cuộc sống hiện tại. D. phát huy truyền thống gia đình. Câu 25: Hành vi nào dưới đây là trái với biểu hiện của lòng yêu thương con người? A. Quan tâm tới người khác. C. Hi sinh vì người khác. B. Cảm thông với người khó khăn. D. Thờ ơ khi người khác gặp nạn. Câu 26: Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây? A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi. C. Quảng bá nghề truyền thống. B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi. D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản Câu 27: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Những việc làm của nhà trường và các bạn học sinh thể hiện phẩm chất tốt đẹp nào dưới đây của người Việt Nam? A. Lòng yêu thương con người. B. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước. D. Lòng trung thành. Câu 28: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng, kiên trì? A. Luôn học bài trước khi đến lớp. B. Thường xuyên không học bài cũ.
5. C. Bỏ học chơi game. D. Đua xe trái phép. Câu 29: Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây? A. Dễ dàng thành công trong cuộc sống. B. Có cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn. C. Trở thành người có ích cho xã hội. D. Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa. Câu 30: Lan là học sinh giỏi nhiều năm liền, khi được mọi người đề nghị chia sẻ về bí quyết học tập, bạn cho biết bạn rất say mê tìm tòi, thường xuyên đọc sách tham khảo. Gặp một bài tập khó, bạn không bao giờ bỏ cuộc mà phải tìm ra cho được lời giải, nếu quá khó bạn sẽ nhờ sự tư vấn của thầy cô. Phẩm chất siêng năng kiên trì đã mang lại kết quả như thế nào cho Lan? A. Học sinh giỏi nhiều năm liền. C. Nhờ thầy cô tư vấn. B. Say mê tìm tòi, đọc sách. D. Tìm ra được lời giải.
6. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD TỔ XÃ HỘI Lớp: 6 – Năm học: 2021 -2022 ĐỀ 02 Tiết thep PPCT: 11 – Thời gian làm bài: 45p Đề thi gồm: 04 trang Ngày kiểm tra: 05/11/2021 Chọn phương án trả lời đúng trong các phương án của các câu hỏi dưới đây: Câu 1: Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ giúp chúng ta: A. sống trong sạch, lương thiện. B. chăm ngoan, học giỏi. C. có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống. D. có kiến thức. Câu 2: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được: A. truyền từ đời này sang đời khác. C. nhà nước ban hành và thực hiện. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 3: Câu ca dao tục ngữ nào sau đây, nói về lòng yêu thương con người? A. Giấy rách phải giữ lấy lề. C. Chết vinh còn hơn sống nhục. B. Lá lành đùm lá rách. D. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. Câu 4: Câu tục ngữ “ Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? A. Đức tính trung thực. C. Tinh thần yêu nước. B. Đức tính tiết kiệm. D. Lòng yêu thương con người. Câu 5: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là hành vi của: A. yêu thương con người. C. tự lập, tự chủ. B. tự nhận thức bản thân D. siêng năng, kiên trì. Câu 6: Câu tục ngữ “ Năng nhặt, chặt bị” nói về đức tính gì? A. Siêng năng, kiên trì. C. Liêm khiết. B. Trung thực. D. Chí công vô tư. Câu 7: Trái với siêng năng, kiên trì là: A. lười biếng, thiếu kiên nhẫn. C. cẩu thả, hời hợt. B. trung thực, thẳng thắn. D. qua loa, đại khái.
7. Câu 8: Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua: A. khó khăn, thử thách. B. cám dỗ vật chất. C. cám dỗ tinh thần. D. công danh, sự nghiệp. Câu 9: Người có phẩm chất siêng năng, kiên trì sẽ có nhiều cơ hội: A. thành công trong cuộc sống. B. vụ lợi cho bản thân. C. đánh bóng tên tuổi . D. tự tin trong công việc. Câu 10: Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì? A. Làm việc theo sở thích cá nhân. C. Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu. B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn. D. Ỷ lại vào người khác khi làm việc. Câu 11: Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ? A. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình. B. Tự ti về thanh danh của gia đình mình. C. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình. D. Không coi thường danh dự của gia đình. Câu 12: Yêu thương con người là gì? A. Lợi dụng người khác để vụ lợi. B. Giúp đỡ người khác để nổi tiếng. C. Làm những điều tốt đẹp cho người khác. D. Xúc phạm danh dự người khác. Câu 13: Người có hành vi nào dưới đây là thể hiện lòng yêu thương con người? A. Giúp đỡ tù nhân trốn trại. C. Nhắn tin ủng hộ quỹ vắc xin. B. Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép. D. Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội. Câu 14: Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình mình. B. Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ của ông bà để mọi người ngưỡng mộ. C. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc các cụ, ông bà, người cao tuổi trong gia đình. D. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. Câu 15: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi:
8. A. tích cực học tập rèn luyện. C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm. B. tìm hiểu truyền thống đánh giặc. D. tích cực lao động sản xuất. Câu 16: Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ? A. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm. C. Tích cực giúp đỡ người nghèo. B. Sống trong sạch và lương thiện. D. Quảng bá nghề truyền thống. Câu 17: Học sinh cần làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Giới thiệu về truyền thống của gia đình,dòng họ với bạn bè nước ngoài. B. Xấu hổ về sự nghèo nàn của quê hương. C. Không cần tìm hiểu về gia đình dòng họ. D. Làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ. Câu 18: Câu tục ngữ “ Kính trên nhường dưới” thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia đình, dòng họ? A. Truyền thống yêu nước. C. Truyền thống đạo đức. B. Truyền thống dệt vải. D. Truyền thống nghề nghiệp. Câu 19: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho con người, nhất là những lúc: A. cần đánh bóng tên tuổi. C. gặp khó khăn và hoạn nạn. B. mưu cầu lợi ích cá nhân. D. vì mục đích vụ lợi. Câu 20: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người? A. Nhỏ nhen. B. Ích kỷ C. Tha thứ. D. Vô cảm Câu 21: Kiên trì là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách: A. hời hợt C. lười biếng B. chuyên tâm làm đến cùng D. nông nổi. Câu 22: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì ? A. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. B. Há miệng chờ sung. C. Đục nước béo cò. D. Chị ngã em nâng. Câu 23: Vào cuối năm học dòng họ D lại tổ chức buổi tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài. Trong buổi tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm này thể hiện việc:
9. A. kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ. B. phô trương, hãnh diện cho mọi người trong làng biết . C. tạo hình ảnh để con cháu hãnh diện với các họ khác. D. giải ngân tiền tài trợ của các nhà hảo tâm trong họ. Câu 24: Bố mẹ K đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan trọng ở cơ quan. Vì vậy K rất hãnh diện với bạn bè. Cậu cho rằng bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, mình chẳng cần phải học hành làm gì cho vất vả. Suy nghĩ của K thể hiện thái độ chưa đúng trong việc: A. phát huy lợi thế của bố mẹ. C. biết ỷ lại vào vị thế của bố mẹ. B. biết hưởng thụ cuộc sống hiện tại. D. phát huy truyền thống gia đình. Câu 25: Hành vi nào dưới đây là trái với biểu hiện của lòng yêu thương con người? A. Quan tâm tới người khác. C. Hi sinh vì người khác. B. Cảm thông với người khó khăn. D. Thờ ơ khi người khác gặp nạn. Câu 26: Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây? A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi. C. Quảng bá nghề truyền thống. B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi. D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản Câu 27: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Những việc làm của nhà trường và các bạn học sinh thể hiện phẩm chất tốt đẹp nào dưới đây của người Việt Nam? A. Lòng trung thành. C. Tinh thần yêu nước. B. Tinh thần đoàn kết. D. Lòng yêu thương mọi người. Câu 28: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng, kiên trì? A. Luôn học bài trước khi đến lớp. C. Bỏ học chơi game. B. Thường xuyên không học bài cũ. D. Đua xe trái phép. Câu 29: Cá nhân không rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ có kết quả như thế nào dưới đây? A. Dễ dàng thành công trong cuộc sống. B. Có cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn. C. Trở thành người có ích cho xã hội. D. Có cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.
10. Câu 30: Lan là học sinh giỏi nhiều năm liền, khi được mọi người đề nghị chia sẻ về bí quyết học tập, bạn cho biết bạn rất say mê tìm tòi, thường xuyên đọc sách tham khảo. Gặp một bài tập khó, bạn không bao giờ bỏ cuộc mà phải tìm ra cho được lời giải, nếu quá khó bạn sẽ nhờ sự tư vấn của thầy cô. Phẩm chất siêng năng kiên trì đã mang lại kết quả như thế nào cho Lan? A. Học sinh giỏi nhiều năm liền. B. Say mê tìm tòi, đọc sách. C. Nhờ thầy cô tư vấ D. Tìm ra được lời giải.