Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 Sách Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Đề 1 (Có đáp án)

 I/ Trắc nghiệm khách quan ( 3,0đ)

Em hãy chọn đáp án đúng với mỗi câu trả lời dưới đây:

Câu 1 : Truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là:      

  1. Là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này qua đời khác.
  2. Là của cải vật chất được truyền từ đời này sang đời khác.
  3. Là những câu chuyện được tryền từ đời này sang đời khác.
  4. Là những bài học được truyền từ đời này sang đời khác.

Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là? 

A. Gia đình đoàn kết.                                            B. Gia đình hạnh phúc. 

C. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp.       D. Gia đình văn hóa.

Câu 3:  Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

A. Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp  phần làm phong phú bản sắc dân tộc Việt Nam.

 B.Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực vượt qua khó khăn , thử thách và có động lực vươn lên để thành công; 

 C. Có ý nghĩa tích cực đối với gia đình và xã hội góp phần làm phong phú bản sắc dân tộc Việt Nam.

  D. Giúp chúng ta có động lực vượt qua khó khăn , thử thách có ý nghĩa tích cực đối với gia đình và xã hội 

docx 8 trang Bảo Hà 10/03/2023 6240
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 Sách Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Đề 1 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_giua_ki_i_mon_giao_duc_cong_dan_lop_6_sach_canh.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 Sách Cánh diều - Năm học 2022-2023 - Đề 1 (Có đáp án)

  1. KHUNG MA TRẬN DÀNH CHO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn Giáo dục công dân 6 – Giữa kì I TT Mạch Chủ đề Mức độ nhận thức Tổng nội dung Nhận biết Thông Vận Vận dụng Tỉ lệ Tổng hiểu dụng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Tự hào về truyền 4 1 5 thống gia 2,5 đình câu câu câu dòng họ. GD đạo 1 Yêu đức 4 1 5 thương 2,5 con câu câu câu người. Siêng 4 1/2 1/2 5 5,0 năng kiên câu câu trì câu câu Tổng 12 2 1/2 1/2 12 3 Tỉ lệ % 30% 30% 20% 20% 30 70 10 đ % % Tỉ lệ chung 60% 40% 100%
  2. BẢN ĐẶC TẢ DÀNH CHO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn Giáo dục công dân 6 – Giữa kì I TT Mạch Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận nội dung thức dung Nh Thông Vận Vận ận hiểu dụng dụng biết cao 1 1. Tự Nhận biết: 4T hào về - Nêu được một số tuyền thống N truyền của gia đình, dòng họ. thống Thông hiểu: gia - Giải thích được ý nghĩa của 1TL đình truyền thống gia đình dòng họ dòng một cách đơn giản họ Vận dụng: - Xác định được một số việc làm thể hiện truyền thống gia đình, dòng họ phù hợp với bản thân. Vận dụng cao: - Thực hiện được một số việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng Giá họ. trị 2. Yêu Nhận biết: 4T đạo thương - Nêu được khái niệm tình yêu N đức con thương con người người - Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người . Thông hiểu: - Nhận xét , đánh giá được thái độ hành vi thể hiện tình yêu 1TN thương con người Vận dụng: - Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người - Xác định được một số việc làm thể hiện tình yêu thương con người phù hợp với bản thân. Vận dụng cao: Thực hiện được một số việc làm
  3. phù hợp để thể hiện tình yêu thương con người 3. Siên Nhận biết 4T g năng - Nêu được khái niệm siêng N kiên trì năng kiên trì - Nêu được biểu hiện siêng năng kiên trì - Nêu được ý nghĩa của siêng năng kiên trì Thông hiểu: - Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của bản thân trong học tập, lao động. - Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của người khác trong học tập, lao động. Vận dụng: - Thể hiện sự quý trọng những người siêng năng kiên trì trong học tập, lao đông - Góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng hay nản lòng để 1/2TL khắc phục hạn chế này - Xác định được biện pháp rèn luyện siêng năng kiên trì trong lao động, học tập và trong cuộc sống hàng ngày phù hợp với bản thân. Vận dụng cao - Thực hiện được siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hàng ngày 1/2TL Tổng 12T 2TL 1/2TL 1/2TL N Tỉ lệ % 30 30% 40% % Tỉ lệ chung 60% 40%
  4. RA ĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan ( 3,0đ) Em hãy chọn đáp án đúng với mỗi câu trả lời dưới đây: Câu 1 : Truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là: A. Là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này qua đời khác. B. Là của cải vật chất được truyền từ đời này sang đời khác. C. Là những câu chuyện được tryền từ đời này sang đời khác. D. Là những bài học được truyền từ đời này sang đời khác. Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là? A. Gia đình đoàn kết. B. Gia đình hạnh phúc. C. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp. D. Gia đình văn hóa. Câu 3: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú bản sắc dân tộc Việt Nam. B.Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực vượt qua khó khăn , thử thách và có động lực vươn lên để thành công; C. Có ý nghĩa tích cực đối với gia đình và xã hội góp phần làm phong phú bản sắc dân tộc Việt Nam. D. Giúp chúng ta có động lực vượt qua khó khăn , thử thách có ý nghĩa tích cực đối với gia đình và xã hội Câu 4: Hành vi nào sau đây không thể hiện việc tự hào và giữ gìn truyền thống gia đình dòng họ? A. Tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ mình. B. Có những việc làm phù hợp để phát huy truyền thống gia đình dòng họ.
  5. C. Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của GĐ, dòng họ D. Chê bai truyền thống của gia đình dòng họ. Câu 5: Biểu hiện yêu thương con người ? A. Thờ ơ trước nỗi đau của người khác . B. Đồng cảm chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. C. Giúp đỡ bố mẹ làm công việc gia đình D. Có nghị lực vượt qua khó khăn Câu 6: Ý nghĩa của tình yêu thương con người ? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. B. Mọi người chê bai C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh. Câu 7: Yêu thương con người là: A. quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác. Nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn. B. quan tâm, giúp đỡ họ có được nhiều tiền bạc C. giúp đỡ mọi người thường xuyên. D. giúp đỡ những người thân thiết. Câu 8: biểu hiện nào sau đây không thể hiện tình yêu thương con người: A. Chăm sóc ông bà cha mẹ khi ốm đau. B. Giúp đỡ bạn nghèo trong lớp, trong trường. C. Quyên góp ủng hộ đồng bào Miền Trung bị lụ lụt. D. Thờ ơ, không quan tâm tới những người bạn nghèo đang gặp khó khăn . Câu 9: Biểu hiện của siêng năng, kiên trì là: A. Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp. B. Không học bài cũ. C. Bỏ học chơi game.
  6. D. Không giúp đỡ bố mẹ những công việc nhà Câu 10: Kiên trì là : A. Bơ dở công việc B. Thường xuyên làm việc. C. Quyết tâm làm đến cùng. D. Tự giác làm việc. Câu 11: Ý nghĩa của siêng năng , kiên trì ? A. Giúp con người thành công trong công việc và cuộc sống, được mọi người tin tưởng và yêu quý . B. Giúp con người có nghị lực vượt qua những khó khăn C. Được mọi người kính trọng D. Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Câu 12: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ và tự giác học tập. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao. C. Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt. D. Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà, không chuẩn bi bài mới. II. Tự luận: (7,0 điểm ) Câu 1: (1.5 điểm) Thầy tặng Nam tập vở mong bạn khắc phục hoàn cảnh khó khăn để tiếp tục đến lớp học tập. Theo em đây có phải là việc làm thể hiện tình yêu thương con người không? Vì sao? Câu 2 (1.5 đ) Gia đình Lan có truyền thống làm nghề mây tre đan. Ngoài giờ học Lan rất chăm chỉ giúp đỡ bố mẹ những công việc trong gia đình, chăm sóc ông bà khi ốm đau để bố mẹ chuyên tâm làm việc
  7. Theo em những việc làm của Lan có giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ không ? Em hãy cho biết ý nghĩa của việc giữ gìn truyền thống gia đình dòng họ. Câu 3: (4,0 điểm) An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 7 giờ tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: "À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh.” a. Nhận xét việc làm của bạn An? Nếu em là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ? b. Em hãy xác định những việc em có thể làm để rèn luyện tính siêng năng kiên trì.
  8. Đáp án và biểu điểm đề Kiểm tra giữa kì I GDCD 6 Phần I/ Trắc nghệm khách quan( 3.0 đ) Đúng mỗi câu được 0,25đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp A C A D B A A D A C A A án Phần 2: Tự luận 7.0 đ Câu Nội dung cần đạt Điểm Câu 1 - Đây là việc làm thể hiện tình yêu thương con người 0,5 đ 1.5 đ - Vì: thầy giáo đã quan tâm, giúp đỡ và tặng vở cho Nam giúp 1,0đ bạn khắc phục hoàn cảnh khó khăn Câu 2 - Việc làm của Lan đã góp phần giữ gìn và phát huy truyền 0,5 đ trôngc ủa gia đình dòng họ. 1.5 đ - Ý nghĩa: giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú thêm truyền thống, bản sắc dân 1.0 đ tộc Việt Nam Câu 3 - An có biểu hiện siêng năng học tập và làm bài tập đầy đủ. 2.0 Nhưng An lại thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm bài tập 4.0 đ khi gặp bài khó. - Em sẽ khuyên An : Là học sinh, nếu chỉ có tính siêng năng thôi chưa đủ, mà còn phải có tính kiên trì mới đạt kết quả tốt trong học tập. Muốn có tính kiên trì thì cần phải thường xuyên rèn luyện ngay tư khi còn nhỏ. Nếu bạn cứ phụ thuộc vào sách giải thì sẽ không hiểu được kiến thức, sẽ bị lệ thuộc và như vậy kết quả học tập sẽ không cao .- HS xác định những việc cần làm để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì 2.0