Đề kiểm tra giữa kì II môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thanh (Có đáp án)

a) Nội dung

Câu 1: Em hãy thiết kế thiệp chúc mừng để tặng cho người thân hoặc bạn bè, thầy, cô giáo

Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (tên sản phẩm, chất liệu, cách tạo sản phẩm; yếu tố và nguyên lí tạo hình được thể hiện trên sản phẩm…)

b) Yêu cầu

- Hình thức tạo hình: 2D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán)

- Chất liệu: Tự chọn

- Kích thước: 20 – 30cm (tương đương khổ giấy A4)

docx 2 trang vyoanh03 25/07/2024 1440
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa kì II môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thanh (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_giua_ki_ii_mon_mi_thuat_lop_6_nam_hoc_2022_2023.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì II môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thanh (Có đáp án)

  1. UBND QUẬN HỒNG BÀNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ, ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II VÀ TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỮA KỲ II Môn: Mĩ thuật - Lớp 6; Năm học 2022 - 2023 (Thời gian 45 phút) 1. Bản đặc tả bài kiểm tra định kì giữa học kì Mĩ thuật lớp 6 Mạch nội Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá dung Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết: Lựa chọn, kết hợp: – Xác định được nội dung chủ đề Yếu tố tạo hình sản phẩm tạo hình có sử dụng hình – Chấm, nét, hình, khối, màu sắc, đậm vẽ của thiệp chúc mừng nhạt, chất cảm, không gian. Thông hiểu: Nguyên lí tạo hình – Biết cách sử dụng một số chất – Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhịp liệu trong thực hành, sáng tạo. điệu, nhấn mạnh, chuyển động, tỉ lệ, Vận dụng: hài hoà. – Vận dụng được nguyên lí cân Thể loại bằng, tương phản và một số yếu tố Lựa chọn, kết hợp: tạo hình vào thực hành sáng tạo: Mĩ thuật - Đồ họa Nét, hình, màu, đậm nhạt, không tạo hình – Hội hoạ gian vào thực hành tạo SP Hoạt động thực hành và thảo luận - Giới thiệu được sản phẩm cá Thực hành nhân/nhóm – Thực hành sáng tạo sản phẩm mĩ Vận dụng cao: thuật 2D. – Biết ứng dụng sản phẩm vào Thảo luận thực tế cuộc sống. – Tìm hiểu chủ đề thông qua hình ảnh thực tế – Sản phẩm thực hành của học sinh. Định hướng chủ đề Lựa chọn kết hợp - Văn hoá xã hội
  2. UBND QUẬN HỒNG BÀNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Môn: Mĩ thuật - Lớp 6 (Thời gian 45 phút) a) Nội dung Câu 1: Em hãy thiết kế thiệp chúc mừng để tặng cho người thân hoặc bạn bè, thầy, cô giáo Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (tên sản phẩm, chất liệu, cách tạo sản phẩm; yếu tố và nguyên lí tạo hình được thể hiện trên sản phẩm ) b) Yêu cầu - Hình thức tạo hình: 2D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán) - Chất liệu: Tự chọn - Kích thước: 20 – 30cm (tương đương khổ giấy A4) Hướng dẫn đánh giá nội dung KT theo tiêu chí mức độ đánh giá Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG 1. Xác định được nội dung thiết kế bưu thiệp 2. Lựa chọn được chất liệu/vật liệu phù hợp với hình thức thực hành thể hiện (vẽ/xé, dán/ kết hợp vẽ, xé, in ) trên sản phẩm tạo hình có sử dụng hình vẽ hoa lá, con người 3. Thể hiện được việc sắp xếp một số yếu tố tạo hình: nét, hình, màu sắc, đậm nhạt, không gian trên sản phẩm tạo hình có sử dụng hình vẽ hoa, lá, đồ dùng học tập , con người 4. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm sản phẩm tạo hình (của cá nhân/nhóm). 5. Liên hệ ứng dụng sản phẩm vào đời sống thực tiễn và chia sẻ trách nhiệm của HS trong việc góp phần giữ gìn, phát huy nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc Xếp loại: Chưa đạt: Học sinh chỉ đạt được 1 tiêu chí (tiêu chí 1) hoặc 2 tiêu chí (1 và 2) trong 5 tiêu chí ở trên. Mức Đạt: Học sinh đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí. NGƯỜI RA ĐỀ TỔ CHUYÊN MÔN BAN GIÁM HIỆU Nguyễn Thị Thanh Lê Thị Nam Hải Nguyễn Thị Chà