Đề thi cuối học kì 2 môn Tin học Lớp 6 Sách Cánh diều - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

A. TRẮC NGHIỆM:(5,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu em cho là đúng
Câu 1: Ưu điêm của việc tạo SĐTD thủ công trên giấy là gì?
A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung.
B. Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau như: Đưa vào bài trình
chiếu, gửi cho bạn qua thư điện tử, ….
C. Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiêu ngươi ở các địa điêm khác nhau.
D. Có thê thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thê hiện được phong cách riêng của
ngươi tạo
Câu 2: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu đê nếu quên còn hỏi bạn
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ
C. Thay đổi mật khẩu thương xuyên và không cho bất cứ ai biết
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên
Câu 3: Đê đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử
dụng lệnh
A. Size B. Orientation C. Margins D. Columns
pdf 8 trang Bảo Hà 15/02/2023 7760
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi cuối học kì 2 môn Tin học Lớp 6 Sách Cánh diều - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_thi_cuoi_hoc_ki_2_mon_tin_hoc_lop_6_sach_canh_dieu_nam_ho.pdf

Nội dung text: Đề thi cuối học kì 2 môn Tin học Lớp 6 Sách Cánh diều - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

  1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO . ĐÊ THI KIÊM TRA CUỐI HỌC KI 2 TRƯỜNG THCS MÔN: TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2021 - 2022 Thơi gian: 45p (không kê phát đê) ĐÊ A A. TRẮC NGHIỆM:(5,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu em cho là đúng Câu 1: Ưu điêm của việc tạo SĐTD thủ công trên giấy là gì? A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung. B. Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau như: Đưa vào bài trình chiếu, gửi cho bạn qua thư điện tử, . C. Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiêu ngươi ở các địa điêm khác nhau. D. Có thê thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thê hiện được phong cách riêng của ngươi tạo Câu 2: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình? A. Cho bạn bè biết mật khẩu đê nếu quên còn hỏi bạn B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ C. Thay đổi mật khẩu thương xuyên và không cho bất cứ ai biết D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên Câu 3: Đê đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh A. Size B. Orientation C. Margins D. Columns Câu 4: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản? A. Thêm hình ảnh vào văn bản B. Chọn chữ màu xanh C. Căn giữa đoạn văn bản D. Thay đổi kiêu chữ thành chữ nghiêng Câu 5: Đê tạo bảng ta có thê chọn nút lệnh: A. B. C. D. Câu 6: Trong khi soạn thảo văn bản, giả sử ta cần tìm kiếm chữ “Thầy giáo” thì ta thực hiện chọn: A. Dải Home chọn lệnh Editing/Clear B. Dải Home chọn lệnh Editing/ Find C. Dải Home chọn lệnh Editing/Replace D. Dải Home chọn lệnh Editing/ Goto Câu 7: Khi định dạng đoạn văn bản, muốn tăng mức thụt lê trái em phải nháy chuột vào nút nào? A. B. . C. . D. . Câu 8: Thuật toán là gì ? A. Các mô hình và xu hướng được sử dụng đê giải quyết vấn đê.
  2. B. Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu C. Một ngôn ngữ lập trình D. Một dãy các chỉ dẫn từng bước đê giải quyết vấn đê. Câu 9: Có ba cấu trúc điêu khiên cơ bản đê mô tả thuật toán là gì? A. Tuần tự, rẽ nhánh, lặp B. Tuần tự, rẽ nhánh và gán C. Rẽ nhánh, lặp và gán D. Tuần tự, lặp và gán Câu 10: Đê viết chương trình cho máy tính, ngươi lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào? A. Ngôn ngữ chỉ sử dụng 2 kí hiệu 0 và 1 B. Ngôn ngữ lập trình C. Ngôn ngữ tự nhiên D. Ngôn ngữ chuyên ngành B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: (1,5 điêm) Nêu tác hại, nguy cơ khi dùng Internet? Câu 2: (2,5 điêm) Mô tả thuật toán của bài toán “Rửa rau” bằng 2 hình thức, liệt kê và sơ đồ khối? Câu 3: (1,0 điêm) Khi còn ngồi trên ghế nhà trương, em làm thế nào đê sử dụng mạng xã hội và chia sẻ thông tin trên Internet có hiệu quả? Hết
  3. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÊ THI KIÊM TRA CUỐI HỌC KI 2 TRƯỜNG THCS MÔN: TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2021 - 2022 Thơi gian: 45p (không kê phát đê) ĐÊ B A. TRẮC NGHIỆM:(5,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu em cho là đúng Câu 1: Trong khi soạn thảo văn bản, giả sử ta cần tìm kiếm chữ “Thầy giáo” thì ta thực hiện chọn: A. Dải Home chọn lệnh Editing/Clear B. Dải Home chọn lệnh Editing/Goto C. Dải Home chọn lệnh Editing/Replace D. Dải Home chọn lệnh Editing/Find Câu 2: Nút lệnh dùng đê: A. Căn giữa B. Căn thẳng lê phải C. Căn thẳng lê trái D. Căn thẳng hai lê Câu 3: Đê đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh A. Size B. Orientation C. Margins D. Columns Câu 4: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản? A. Thêm hình ảnh vào văn bản B. Chọn chữ màu xanh C. Căn giữa đoạn văn bản D. Thay đổi kiêu chữ thành chữ nghiêng Câu 5: Ưu điêm của việc tạo SĐTD thủ công trên giấy là gì? A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung. B. Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau như: Đưa vào bài trình chiếu, gửi cho bạn qua thư điện tử, . C. Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiêu ngươi ở các địa điêm khác nhau. D. Có thê thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thê hiện được phong cách riêng của ngươi tạo Câu 6: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại? A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 7: Trong các tên sau đây, tên nào là tên ngôn ngữ lập trình A. Word B. Scratch C. Excel D. PowerPoint Câu 8: Khi định dạng đoạn văn bản, muốn tăng mức thụt lê trái em phải nháy chuột vào nút nào? A. . B. . C. . D. .
  4. Câu 9: Có ba cấu trúc điêu khiên cơ bản đê mô tả thuật toán là gì? A. Tuần tự, rẽ nhánh, lặp B. Tuần tự, rẽ nhánh và gán C. Rẽ nhánh, lặp và gán D. Tuần tự, lặp và gán Câu 10: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình? A. Cho bạn bè biết mật khẩu đê nếu quên còn hỏi bạn B. Thay đổi mật khẩu thương xuyên và không cho bất cứ ai biết C. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên B. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: (1,5 điêm) Sơ đồ tư duy là gì? Theo em vẽ sơ đồ tư duy có những ưu điêm và hạn chế gì? Câu 2: (2,5 điêm) Mô tả thuật toán của bài toán “Rửa rau” bằng 2 hình thức, liệt kê và sơ đồ khối? Câu 3: (1,0 điêm) Khi còn ngồi trên ghế nhà trương, em làm thế nào đê sử dụng mạng xã hội và chia sẻ thông tin trên Internet có hiệu quả? Hết
  5. ĐÁP ÁN VÀ BIÊU ĐIÊM MÔN : TIN HỌC 6 - NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐÊ A PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Đúng mỗi câu 0,5 điêm, sai ghi 0 điêm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D C B A A B C A A B PHẦN II : TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Biểu điểm * Thông tin cá nhân bị lộ hoặc bị đánh cắp 0,5 điêm * Máy tính bị nhiễm virus hay bị mã độc * Bị lừa đảo, đe dọa, dụ dỗ, bắt nạt trên mạng Internet. 0,5 điêm Câu 1: * Thông tin không chính xác. 1,5 điêm * Nghiện Internet, nghiện trò chơi trên mạng. 0,5 điêm * Hình thức liệt kê: 1. Cho rau vào chậu và xả nước cho ngập rau 0,25 điêm 2. Dùng tay đảo rau trong chậu 0,25 điêm 3. Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi 0,25 điêm 4. Lặp lại bước 1 đến bước 3 cho đến khi rau sạch thì kết thúc. 0,25 điêm * Hình thức sơ đồ khối: Bắt đầu 1,5 điêm Cho rau vào chậu và xả ngập nước Câu 2: 2,5 điêm Dùng tay đảo rau trong chậu Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi S Rau sạch? Đ Kết thúc
  6. - Có trách nhiệm trên môi trương trực tuyến(không đưa những thông tin 0,25 điêm sai lệch, không đúng sự thật mang tính phản động, dụ dỗ, lôi kéo) - Sử dụng công nghệ thông tin đê làm bạn với sự giám sát của gia đình, Câu 3: thầy cô giáo.(Thơi gian sử dụng Internet rõ ràng hợp lý, được sự cho 0,25 điêm 1,0 điêm phép của ngươi lớn) - Khuyến khích, động viên bạn bè và ngươi thân chia sẻ thông tin phòng chống Covid-19 lành mạnh và bảo vệ bản thân theo bộ y tế 5K trên 0,5 điêm mạng Internet.
  7. ĐÊ B PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Đúng mỗi câu 0,5 điêm, sai ghi 0 điêm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D C B A D C B A A B PHẦN II : TỰ LUẬN (5,0 điểm) Biểu Câu Nội dung đáp án điểm - Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin một cách trực quan 0,5 điêm bằng cách sử dụng văn bản, hình ảnh và các đương nối. * Ưu điểm: 0,5 điêm + Quan hệ tương hỗ được làm rõ + Các khái niệm then chốt được liên hệ ngay bằng thị giác + Ghi nhớ dễ dàng hơn Câu 1: + Dễ dàng thêm thông tin vào sơ đồ tư duy 1,5 điêm + Có thê tận dụng sự hỗ trợ của các phần mêm trên máy tính * Hạn chế: 0,5 điêm + Sơ đồ tư duy có thê gây khó khăn cho những ngươi rất logic trong cách họ suy nghĩ. + Sơ đồ tư duy khó khăn với những ngươi không chứng kiến hiệu quả hoàn toàn với sơ đồ tư duy. * Hình thức liệt kê: 1. Cho rau vào chậu và xả nước cho ngập rau 0,25 điêm 2. Dùng tay đảo rau trong chậu 0,25 điêm 3. Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi 0,25 điêm 4. Lặp lại bước 1 đến bước 3 cho đến khi rau sạch thì kết thúc. 0,25 điêm * Hình thức sơ đồ khối: Bắt đầu 1,5 điêm Cho rau vào chậu và xả ngập nước Câu 2: 2,5 điêm Dùng tay đảo rau trong chậu Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi S Rau sạch? Đ Kết thúc
  8. - Có trách nhiệm trên môi trương trực tuyến(không đưa những thông tin 0,5 điêm sai lệch, không đúng sự thật mang tính phản động, dụ dỗ, lôi kéo) - Sử dụng công nghệ thông tin đê làm bạn với sự giám sát của gia đình, Câu 3: thầy cô giáo.(Thơi gian sử dụng Internet rõ ràng hợp lý, được sự cho 0,5 điêm 1,0 điêm phép của ngươi lớn) - Khuyến khích, động viên bạn bè và ngươi thân chia sẻ thông tin phòng chống Covid-19 lành mạnh và bảo vệ bản thân theo bộ y tế 5K trên mạng 0,5 điêm Internet.