Đề thi học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Đề số 2 (Có đáp án)

I. PHẦN ĐỌC- HIỂU(5 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi.

“Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi:

– Con có nhận ra con không?

Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rối đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…

– Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp.

Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”.

Câu 1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? (1 điểm)

Câu 2. Nêu nội dung đoạn trích. (1 điểm)

docx 3 trang Bảo Hà 05/04/2023 2040
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Đề số 2 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_thi_hoc_ki_ii_mon_ngu_van_lop_6_sach_canh_dieu_de_so_2_co.docx

Nội dung text: Đề thi học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Đề số 2 (Có đáp án)

  1. ĐỀ THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN LỚP 6 Bộ Cánh diều ĐỀ SỐ 2 Mô tả: Đề được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018, bộ sách Cánh diều, nhằm đánh giá toàn diện năng lực, phẩm chất của học sinh. Cấu trúc gồm 2 phần: Đọc hiểu (5 điểm) và Tập làm văn (5 điểm). I. PHẦN ĐỌC- HIỂU(5 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi. “Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi: – Con có nhận ra con không? Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rối đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì – Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp. Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”. Câu 1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? (1 điểm) Câu 2. Nêu nội dung đoạn trích. (1 điểm)
  2. Câu 3. Em hãy giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh của em gái : “Thoạt nhiên là sự ngỡ ngàng, rối đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ” (1 điểm) Câu 4. Xác định các thành phần chính trong câu sau: Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. (1 điểm) Câu 5. Từ câu chuyện của người anh trong câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân của mình? (1 điểm) II. PHẦN TẬP LÀM VĂN (5 điểm) Kể lại một lần em vô tình mắc lỗi. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN LỚP 6 Bộ Cánh diều ĐỀ SỐ 2 Câu 1. - Tác phẩm: Bức tranh của em gái tôi - Tác giả: Tạ Duy Anh Câu 2. Nội dung: Tâm trạng người anh khi nhìn bức tranh bức tranh đạt giải nhất của em gái. Câu 3. Trước hết, người anh ngỡ ngàng vì không thể tin được chú bé ngồi trong bức tranh kia là mình. Sau sự ngỡ ngàng ban đầu ấy, người anh thấy hãnh diện vì mình là chủ đề chính của bức tranh đoạt giải nhất trong cuộc thi vẽ quốc tế. Ngỡ ngàng, hãnh diện rồi cuối cùng là cảm giác xấu hổ. Người anh nhận ra mình không được đẹp, hoàn hảo như những gì em gái đã thể hiện. Đặc biệt, người anh xấu hổ khi thấy mình không xứng đáng với tình cảm trong sáng của Kiều Phương. Câu 4. Trong tranh, một chú bé // đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh.
  3. CN VN Câu 5. Bài học: Trước thành công hay tài năng của người khác, mỗi người cần vượt qua những thói xấu như ganh ghét, đố kị hay mặc cảm, tự ti để hòa chung niềm vui với mọi người. Lòng nhân hậu và sự độ lượng, vị tha giúp con người tự vượt lên bản thân để sống thanh thản, tốt đẹp hơn. II. PHẦN TẬP LÀM VĂN (5 điểm) Dàn ý: 1. Mở bài: Giới thiệu về lỗi lầm mà mình mắc phải. 2. Thân bài: ● Hoàn cảnh gây ra lỗi lầm. ● Diễn biến của sự việc. ● Kết quả của lỗi lầm đó. ● Suy nghĩ của bản thân về lỗi lầm. 3. Kết bài: Bài học rút ra sau lỗi lầm mà bản thân mắc phải.