Đề thi khảo sát tuyển sinh vào Lớp 6 môn Tiếng Việt - Năm học 2022-2023 - Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi khảo sát tuyển sinh vào Lớp 6 môn Tiếng Việt - Năm học 2022-2023 - Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (Có đáp án)

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ KHẢO SÁT TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 Số thứ tự bài khảo sát (do CB coi khảo sát ghi) THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA ĐỀ CHÍNH THỨC Khóa ngày 25 tháng 6 năm 2022 Túi phách (do CB làm phách ghi) Khảo sát năng lực Đọc hiểu và Làm văn (Đề khảo sát gồm 04 trang) Họ tên và chữ ký Họ tên và chữ ký Túi hoán vị (do CB làm phách ghi) Họ và tên thí sinh: CB coi KS số 1 CB coi KS số 2 Trường: Số phách Số báo danh: Điểm bằng số Điểm bằng chữ Họ tên và chữ ký Họ tên và chữ ký Số phách CB chấm KS số 1 CB chấm KS số 2 Túi hoán vị (do CB làm phách ghi) Số thứ tự bài khảo sát (do CB coi khảo sát ghi) 1. Đọc hiểu (8,0 điểm) Em hãy đọc câu chuyện sau. Tan học, một cậu bé về nhà và khóc nức nở với chị mình vì trong vở kịch ở lớp, thầy giáo chỉ phân cho cậu vai diễn nhỏ, trong khi bạn thân của cậu được đóng vai chính. Sau khi nghe em tâm sự, người chị nhẹ nhàng đặt cái đồng hồ của mình vào tay em và hỏi: “Nói cho chị biết em nhìn thấy gì?” Cậu em trai trả lời: “Em thấy mặt đồng hồ và kim đồng hồ”. Người chị mở mặt sau của cái đồng hồ ra, đưa cho em trai xem và hỏi lại câu lúc nãy. Cậu bé trả lời rằng mình thấy rất nhiều ốc vít và bánh răng. Lúc này người chị mới giải thích: “Chỉ cần thiếu một linh kiện nhỏ thì chiếc đồng hồ này không thể chạy đúng giờ. Mỗi con ốc và bánh răng đều đóng một vai trò nhất định. Dù không ai để ý đến nhưng chúng cũng quan trọng không kém những linh kiện lớn. Cũng như vai diễn của em vậy, dù chỉ là một vai nhỏ nhưng nó sẽ góp phần vào sự thành công của cả vở kịch”. (Theo Hạt giống tâm hồn, Nhiều tác giả, NXB Tổng hợp TPHCM, 2020) Trả lời các câu hỏi. a. Cậu bé trong câu chuyện tâm sự với người chị về việc gì? Tâm trạng của cậu như thế nào trước sự việc ấy? 1
2. KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Thí sinh không viết vào chỗ gạch chéo này b. Khi được người chị yêu cầu nhìn vào mặt trước và mặt sau của cái đồng hồ, cậu bé đã thấy gì? c. Theo em, qua lời giải thích của người chị, cậu em trai sẽ rút ra được bài học gì? d. Em hãy đặt một tựa đề cho câu chuyện trên và giải thích ngắn gọn về tựa đề em đặt. 2
3. KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Thí sinh không viết vào chỗ gạch chéo này 2. Làm văn (7,0 điểm) Giả sử câu chuyện trên chưa kết thúc. Em hãy viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 câu) để kể tiếp phần kết thúc theo gợi ý sau: Sau khi nghe người chị giảng giải, cậu bé nói: - Nếu mỗi người nhận một vai, có người đóng vai chính, có người đóng vai phụ, thì tại sao người đóng vai chính không phải là em? Chẳng lẽ em mơ ước được làm những điều lớn lao, những việc nổi bật là sai hay sao? Người chị nhẹ nhàng giải thích: 3
4. KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Thí sinh không viết vào chỗ gạch chéo này HẾT 4